Brand Logo
  • Mediathek
  • Berufe
  • News
  • Gewusst wie
  • Im Fokus
  • Veranstaltungen
  • Berufsschulen
  • Rahmenlehrpläne
  • Kontakt
  • FAQ
  • Über uns
  • Medienanbieter
user
Startseite
  1. Startseite
  2. Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Kurs: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)
Mediathek
KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)
Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen
Kurs
Veranschaulichung: Chatbots im sprachsensiblen Unterricht - Schema
Mediathek
Chatbots im sprachsensiblen Unterricht - Schema
Dieser Überblick gibt Schüler:innen Orientierung, wie Chatbots sinnvoll für das eigene Lernen genutzt werden können.
Veranschaulichung
Video: Woche 3 | Programmierung | Bearbeiten von Listen in Python (MP4)
Mediathek
Woche 3 | Programmierung | Bearbeiten von Listen in Python (MP4)
In diesem Video geht es um die Bearbeitung von Listen in Python.
Video
Frau im Austausch mit einem Chatbot
News
Niedersachsens KI-Innovationspreis BBS verliehen
Diese sieben berufsbildenden Schulen haben mit ihren spannenden KI-Projekten gewonnen.
HubbS-Redaktion
Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)
Mediathek
Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)
Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Algorithmen sind und wie eigentlich Maschinen lernen.
Text
Video: Aussprache mit dem Lesecoach verbessern - Video
Mediathek
Aussprache mit dem Lesecoach verbessern - Video
Diese Video zeigt exemplarisch, wie der Lesecoach in OneNote basierten digitalen Heften funktioniert.
Video
Interaktion: Woche 1 | Anwendungsbeispiele | KI ist überall! (Aufgabe 1)
Mediathek
Woche 1 | Anwendungsbeispiele | KI ist überall! (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI ist überall!" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 1)
Mediathek
Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 5)
Mediathek
Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 4)
Mediathek
Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 3)
Mediathek
Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
Interaktion
Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 2)
Mediathek
Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.
Interaktion
Kurs: Woche 3 | Programmierung | Bearbeiten von Listen in Python (PDF)
Mediathek
Woche 3 | Programmierung | Bearbeiten von Listen in Python (PDF)
In diesem Video-Transkript geht es um die Bearbeitung von Listen in Python.
Kurs
Interaktion: Woche 7 | Daten | Dimensionsreduktion (Aufgabe 1)
Mediathek
Woche 7 | Daten | Dimensionsreduktion (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Dimensionsreduktion" aus Woche 7.
Interaktion
Video: Generative Modelle | 06 | Model Collapse (MP4)
Mediathek
Generative Modelle | 06 | Model Collapse (MP4)
Generative Modelle benötigen sehr viele Trainingsdaten, deshalb kommen oft künstlich erstellte Daten zum Einsatz. Warum das zu Problemen führen kann
Video
Kurs: Generative Modelle | 06 | Model Collapse (PDF)
Mediathek
Generative Modelle | 06 | Model Collapse (PDF)
Generative Modelle benötigen sehr viele Trainingsdaten, deshalb kommen oft künstlich erstellte Daten zum Einsatz. Warum das zu Problemen führen kann
Kurs
Unterrichtsplanung: Starterkit zur Promptformulierung - Schwerpunkt Sprachen - Handout
Mediathek
Starterkit zur Promptformulierung - Schwerpunkt Sprachen - Handout
Dieses Handout führt Schüler:innen darin ein, wie sie im sprachsensiblenen Unterricht KI sinnvoll zur Erweiterung ihrer Sprachkompetenzen nutzen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: KI für Alle 1 | Übersicht aller Python-Befehle
Mediathek
KI für Alle 1 | Übersicht aller Python-Befehle
Damit du auch bei den Programmiervideos immer den Durchblick behältst, haben wir außerdem eine Übersicht über alle in diesem Kurs benutzten Python
Unterrichtsbaustein
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen
  • Über uns
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Newsletter
App installieren
Folgen Sie uns auf:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
gefördert durch:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
Rheinland-Pfalz rheinland-palatinate-coat-of-arms
© HubbS 2026