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Video: Economies of Scale
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Economies of Scale
Dieser Film unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema internationale Arbeitsteilung. Die Theorien des komparativen Kostenvorteils werden erläutert
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Bild: Eigenständige Finanz- und Wirtschaftspolitiken - eine gemeinsame Geldpolitik
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Eigenständige Finanz- und Wirtschaftspolitiken - eine gemeinsame Geldpolitik
Mit der gemeinsamen Währung wurde zwar eine einheitliche Geldpolitik eingeführt, die übrigen Politikbereiche verblieben aber weiterhin in nationaler
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Unterrichtsbaustein: Ein gesetzliches Plastikverbot: Fluch oder Segen für Umwelt und Wirtschaft?
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Ein gesetzliches Plastikverbot: Fluch oder Segen für Umwelt und Wirtschaft?
In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler zunächst für die Plastikproblematik sensibilisiert, um anschließend die von der EU
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Unterrichtsbaustein: Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung? Ziele und Prinzipien "der" sozialen Marktwirtschaft
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Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung? Ziele und Prinzipien "der" sozialen Marktwirtschaft
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Zielen und Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung. Dabei werden
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Bild: Entwicklungsstand des Euroraums
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Entwicklungsstand des Euroraums
Von den 28 EU-Ländern gehören dem Euro-Währungsgebiet heute 20 Länder an: Belgien, Deutschland, Finnland, Frankreich, Irland, Italien, Luxemburg
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Video: Erklärfilm: Die Börse
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Erklärfilm: Die Börse
Dieses Video unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Börse.
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Unterrichtsbaustein: Erklärfilm: Externe Effekte
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Erklärfilm: Externe Effekte
In diesem interaktiven Erklärfilm beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit externen Effekten und deren positiven wie negativen Auswirkungen
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Video: Erklärfilm: Globale Arbeitsteilung und Freihandel
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Erklärfilm: Globale Arbeitsteilung und Freihandel
Dieser Erklärfilm über globale Arbeitsteilung und Freihandel unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Protektionismus.
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Video: Erklärfilm: Kryptowährungen – Hype oder Revolution?
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Erklärfilm: Kryptowährungen – Hype oder Revolution?
Dieser Film unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Kryptowährungen. Handelt es sich hierbei nur um einen Hype oder ist es eine Revolution?
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Unterrichtsbaustein: Erklärfilm: WTO
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Erklärfilm: WTO
Dieser interaktive Erklärfilm verdeutlicht die Ziele der Welthandelsorganisation und verweist dabei auf positive Effekte, wie fairen Handel und die
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Bild: Europäischer Rettungsschirm
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Europäischer Rettungsschirm
Im Zuge der Staatsschuldenkrise beschloss der Europäische Rat, einen permanenten Krisenmechanismus zum Schutz des Euro einzurichten. Daraufhin wurde
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Video: Facebook: Kartellamt schränkt Datensammlung ein
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Facebook: Kartellamt schränkt Datensammlung ein
Der Ausschnitt aus der Tagesschau „Facebook: Kartellamt schränkt Datensammlung ein“ gibt einen Einblick in die Entwicklung des Konflikts zwischen
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Video: Facebook muss das Datensammeln stoppen
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Facebook muss das Datensammeln stoppen
Der Ausschnitt aus der Tagesschau „Facebook muss das Datensammeln stoppen“ gibt einen Einblick in die Entwicklung des Konflikts zwischen Facebook und
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Video: Faktorproportionentheorie
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Faktorproportionentheorie
Dieser Film behandelt die Faktorproportionentheorie von Heckscher-Ohlin im Vergleich zu "Ein-Faktoren-Modell" von David Ricardo. Damit ist er Teil
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Unterrichtsbaustein: Fette Jahre, magere Jahre – warum schwankt die Wirtschaft?
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Fette Jahre, magere Jahre – warum schwankt die Wirtschaft?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit konjunkturellen Schwankungen in der Wirtschaft. Auf Basis verschiedener Theorien lernen die Schülerinnen
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Unterrichtsbaustein: Finanzmärkte beruhigen oder Anleger schröpfen? Der Konflikt um die Einführung einer Finanztransaktionssteuer
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Finanzmärkte beruhigen oder Anleger schröpfen? Der Konflikt um die Einführung einer Finanztransaktionssteuer
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Finanztransaktionssteuer und geht der Frage nach, ob eine Einführung sinnvoll ist. Im zugehörigen
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Unterrichtsbaustein: Finanzmärkte I: wer hat hier wen im Griff?
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Finanzmärkte I: wer hat hier wen im Griff?
Diese Unterrichtseinheit vermittelt ein grundlegendes Wissen über Finanzmarktakteure und Finanzmarkttransaktionen. Zusätzlich wirft sie am Ende einen
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Unterrichtsbaustein: Finanzmärkte II – Sollen die Finanzmärkte an die kurze oder lange Leine?
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Finanzmärkte II – Sollen die Finanzmärkte an die kurze oder lange Leine?
Diese Unterrichtseinheit baut auf ein grundlegendes Wissen über Finanzmarktakteure und Finanzmarkttransaktionen auf. Dabei werden Argumente für eine
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