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Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Alles Glaubenssache? Illustrationen und Methoden zum Zusammenleben in Diversität - Handreichung
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Alles Glaubenssache? Illustrationen und Methoden zum Zusammenleben in Diversität - Handreichung
Mit der vorliegenden Handreichung stellen wir Illustrationen vor, die im Projekt „Alles Glaubenssache?“ der Evangelischen Trägergruppe für
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: M1 03 Methode Elevator-Pitch: in Erinnerung bleiben
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M1 03 Methode Elevator-Pitch: in Erinnerung bleiben
Das Arbeitsblatt enthält Informationen und Aufgaben zum Thema Elevator Pitch. Die Auszubildenden verfassen ihren persönlichen Elevator Pitch. Sie
Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Leitner System – Methodik
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Leitner System – Methodik
Diese interaktive Übung dient der Einführung des „Leitner Systems".
Interaktion
Webseite: Wertebarometer | Methodenbeschreibung
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Wertebarometer | Methodenbeschreibung
In dieser Übung, setzen sich die Teilnehmenden mit gesellschaftlichen Werten auseinander und kommen ins Gespräch dazu.
Webseite, Unterrichtsplanung
Webseite: 1, 2 oder 3? Klimagerechtigkeit | Methodenbeschreibung
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1, 2 oder 3? Klimagerechtigkeit | Methodenbeschreibung
Wie bei der Fernsehshow „1, 2 oder 3“ finden die Teilnehmenden die richtigen Antworten zu Fragen rund um Klimagerechtigkeit.
Webseite, Unterrichtsplanung
Webseite: 1, 2 oder 3? Ungleichheit | Methodenbeschreibung
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1, 2 oder 3? Ungleichheit | Methodenbeschreibung
Wie bei der Fernsehshow „1, 2 oder 3“ finden die Teilnehmenden die richtigen Antworten zu Fragen rund um (globale) Ungleichheit.
Webseite, Unterrichtsplanung
Webseite: Ich fühl’s (nicht) | Methodenbeschreibung
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Ich fühl’s (nicht) | Methodenbeschreibung
Ein Gespräch zu Emotionen in der Klimakrise. Durch eine Körperübung und Reflexionen mit Emotionskärtchen erweitern die Teilnehmenden ihren Blick auf
Webseite, Unterrichtsplanung
Webseite: Klimagerechtigkeit jetzt! | Methodenbeschreibung
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Klimagerechtigkeit jetzt! | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden setzen sich mit politischen Maßnahmen für Klimagerechtigkeit in verschiedenen Bereichen auseinander.
Webseite, Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: biopoli Methodenheft: Nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung
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biopoli Methodenheft: Nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung
Unser Jugendbildungsprojekt BIOPOLI vermittelt Referentinnen und Referenten an Schulen, Jugendgruppen (z. B. FÖJ, FSJ) und zu jungen Erwachsenen
Unterrichtsplanung
Presentation: Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Methodensammlung
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Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Methodensammlung
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird der Interaktive Schreibbegleiter
Präsentation
Ländermaterial
Webseite: Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung
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Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung
Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales
Webseite, Unterrichtsplanung, Lernspiel
Eine Frau organisiert Termine, Aufgaben und Arbeitszeiten am Computer mit einem digitalen Kalender.
Gewusst wie
Mit der 1-3-5-Methode den Arbeitstag realistisch planen
Die 1-3-5-Methode hilft dabei, die tägliche Aufgabenmenge zu begrenzen und den Arbeitstag überschaubar zu planen.
HubbS-Redaktion
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 8 "Messmethoden: Happy Planet Index"
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Modul 5 | Arbeitsblatt 8 "Messmethoden: Happy Planet Index"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (DOCX)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
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