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Unterrichtsbaustein: Eine Deckenschalung herstellen (DOCX)
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Eine Deckenschalung herstellen (DOCX)
Ein Kunde wünscht sich die Erneuerung einer Garagendecke. Die Schülerinnen und Schüler sammeln die erforderlichen Daten der Bauaufnahme und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Eine Deckenschalung herstellen (PDF)
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Eine Deckenschalung herstellen (PDF)
Ein Kunde wünscht sich die Erneuerung einer Garagendecke. Die Schülerinnen und Schüler sammeln die erforderlichen Daten der Bauaufnahme und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Eine gerade Treppe berechnen (DOCX)
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Eine gerade Treppe berechnen (DOCX)
Ein Kunde wünscht sich eine gerade, einläufige Treppe in seinem Haus. Die Schülerinnen und Schüler sammeln für die Planung die erforderlichen Daten
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Eine gerade Treppe berechnen (PDF)
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Eine gerade Treppe berechnen (PDF)
Ein Kunde wünscht sich eine gerade, einläufige Treppe in seinem Haus. Die Schülerinnen und Schüler sammeln für die Planung die erforderlichen Daten
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Unterrichtsplanung: Eine IT-Infrastruktur einrichten (PDF)
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Eine IT-Infrastruktur einrichten (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Kundenwunsch und informieren sich über die benötigte Hardware sowie eine fachgerechte Netzwerkinstallation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Eine IT-Infrastruktur einrichten (Lösung, DOCX)
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Eine IT-Infrastruktur einrichten (Lösung, DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Kundenwunsch und informieren sich über die benötigte Hardware sowie eine fachgerechte Netzwerkinstallation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Eine IT-Infrastruktur einrichten (DOCX)
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Eine IT-Infrastruktur einrichten (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Kundenwunsch und informieren sich über die benötigte Hardware sowie eine fachgerechte Netzwerkinstallation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Gruppenarbeit: Daten würfeln
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Gruppenarbeit: Daten würfeln
Die Schüler*innen arbeiten in Zweiergruppen. Sie würfeln mit zwei Würfeln und halten die Augensummen mit Strichlisten fest. Sie sollten etwa zehn
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Problembehebung beim Einspannen der Gipsfräse in das Handstück
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Problembehebung beim Einspannen der Gipsfräse in das Handstück
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: Eine Auszubildende/ein Auszubildender möchte das gerade hergestellte Gipsmodell am
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Geschichte der Definition der Basiseinheit Ampere
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Geschichte der Definition der Basiseinheit Ampere
Ursprünglich verwandte man zur Festlegung der Stromstärkeeinheit die chemische Wirkung des Stromes: Im Jahre 1881 legte man fest, dass genau dann der
Unterrichtsbaustein
Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Kostenorientierte Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Produkt
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mooveBS Wirtschaft – Kostenorientierte Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Produkt
Die „Haus und Garten KG“ stellt einen neuen Sitzsack her. Dafür ermitteln die Lernenden den Verkaufspreis kostenorientiert. Das Ergebnis und ihr
Interaktion
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Unterrichtsplanung: Kontovollmachten und Internetbezahlverfahren
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Kontovollmachten und Internetbezahlverfahren
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 3: Ein Kunde möchte in seiner GmbH einem handlungsbevollmächtigten Mitarbeiter eine Kontovollmacht
Unterrichtsplanung
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Bild: Nanotechnologie
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Nanotechnologie
Nanotechnologie als eine wichtige Zukunftstechnologie des 21. Jahrhunderts ist heute in vielen Lebensbereichen fest etabliert. Sie gibt Forschern und
Bild
Unterrichtsplanung: Überprüfung der Bemessung der Trinkwasserleitung
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Überprüfung der Bemessung der Trinkwasserleitung
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Ein in Planung stehendes Wohngebiet soll aufgrund des
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Reibungskräfte beim Fahrradfahren
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Reibungskräfte beim Fahrradfahren
Fahrradfahren kostet Kraft - selbst dann - wenn man sich auf ebener Strecke mit konstanter Geschwindigkeit fortbewegen will. Auf den ersten Blick
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Mit Marketingkonzepten Kunden gewinnen und binden: Zielanalyse (PDF)
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Mit Marketingkonzepten Kunden gewinnen und binden: Zielanalyse (PDF)
Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 8 mit sieben Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mit
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mit Marketingkonzepten Kunden gewinnen und binden: Zielanalyse (DOCX)
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Mit Marketingkonzepten Kunden gewinnen und binden: Zielanalyse (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 8 mit sieben Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mit
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
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Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Online-Marketing-Strategie zu planen, Online-Marketing-Maßnahmen umzusetzen und den
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