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Unterrichtsplanung: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Verkaufsgespräche kundenorientiert führen: Zielanalyse (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 2 mit neun Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Verkaufsgespräche kundenorientiert führen: Zielanalyse (PDF)
Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 2 mit neun Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Verpflegung als Dienstleistung zu besonderen Anlässen planen und anbieten: Zielanalyse (PDF)
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Verpflegung als Dienstleistung zu besonderen Anlässen planen und anbieten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Verpflegung als Dienstleistung zu besonderen Anlässen zu planen und anzubieten. Sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Verpflegung als Dienstleistung zu besonderen Anlässen planen und anbieten: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Verpflegung als Dienstleistung zu besonderen Anlässen planen und anbieten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Verpflegung als Dienstleistung zu besonderen Anlässen zu planen und anzubieten. Sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Volumenänderung von Flüssigkeiten
Mediathek
Volumenänderung von Flüssigkeiten
"Wenn man Flüssigkeiten erwärmt, dann dehnen sie sich im Allgemeinen in alle Richtungen aus, wenn man sie abkühlt, dann ziehen sie sich im Allgemeinen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Von der Induktion zum Transformator
Mediathek
Von der Induktion zum Transformator
Bewegst du einen Stabmagnet auf eine Spule zu bzw. in diese hinein, so wird in diese Spule eine Spannung induziert. Beim Herausziehen wird ebenfalls
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wahlen für Einsteiger
Mediathek
Wahlen für Einsteiger
Wir haben die Wahl – nicht nur bei vielen Entscheidungen im Alltag. Irgendwann können wir an politischen Wahlen (z.B. bei der Wahl zum Bundestag
Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Broschuere: Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht
Mediathek
Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht
Die Broschüre „Wenn Spiel zur Sucht wird“ informiert über die Risiken von Glücksspielen, die Entstehung von Glücksspielsucht und deren Folgen für
Broschüre
Broschuere: Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht (Türkisch)
Mediathek
Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht (Türkisch)
Die Broschüre „Wenn Spiel zur Sucht wird“ informiert über die Risiken von Glücksspielen, die Entstehung von Glücksspielsucht und deren Folgen für
Broschüre
Broschuere: Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht (Arabisch)
Mediathek
Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht (Arabisch)
Die Broschüre „Wenn Spiel zur Sucht wird“ informiert über die Risiken von Glücksspielen, die Entstehung von Glücksspielsucht und deren Folgen für
Broschüre
Broschuere: Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht (Französisch)
Mediathek
Wenn Spiel zur Sucht wird - Information zur Glücksspielsucht (Französisch)
Die Broschüre „Wenn Spiel zur Sucht wird“ informiert über die Risiken von Glücksspielen, die Entstehung von Glücksspielsucht und deren Folgen für
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Video: Werkstatt How-to: Offene KI im Unterricht nutzen
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Werkstatt How-to: Offene KI im Unterricht nutzen
Komplett kostenlose KI-Anwendungen gibt es nicht – oder etwa doch? Zum Glück gibt es Open-Source-Tools, auch im Bereich der KI. Diese Werkzeuge sind
Video
Video: Werkstatt How-to: TikTok im Unterricht besprechen
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Werkstatt How-to: TikTok im Unterricht besprechen
TikTok ist vor allem für viele junge Menschen nicht nur eine Unterhaltungsplattform, sondern auch ein Ort, um sich über das Geschehen in der Welt zu
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Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Werteströme erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme aus Geschäftsprozessen des Unternehmens zu erfassen und ordnungsgemäß zu
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (DOCX)
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Werteströme erfassen und dokumentieren: Zielanalyse (DOCX)
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Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
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Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wertschöpfungsprozesse auf Grundlage der Daten der Kosten- und Leistungsrechnung zu analysieren
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