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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: KI-Exploratorium

KI-Exploratorium

In dieser interaktiven KI-Erfahrungsraum stellen sich die Teilnehmenden vier spannenden Challenges, durch die sie die verborgenen Details hinter der

Unterrichtsbaustein

Interaktion: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)

KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das Algorithmische Selbst" aus der Sektion “KI und Ich”.

Broschuere: AIComp: Future Skills für eine von KI beeinflusste Lebens- und Arbeitswelt

AIComp: Future Skills für eine von KI beeinflusste Lebens- und Arbeitswelt

Der Forschungsbericht beschreibt ein empirisch entwickeltes Kompetenzmodell, das aufzeigt, welche Fähigkeiten Menschen benötigen, um Künstliche

Audio: Virtuelle Welten im Unterricht (Folge 19, zu Gast: Mag. Josef Buchner)

Virtuelle Welten im Unterricht (Folge 19, zu Gast: Mag. Josef Buchner)

Virtual oder Augmented Reality im Klassenzimmer: Digitale Möglichkeiten können problemlösendes Denken unterstützen und eröffnen neue Lernumgebungen –

Video: Quellen für OER zur Medienbildung – Materialien für Medienkompetenz und informatische Bildung

Quellen für OER zur Medienbildung – Materialien für Medienkompetenz und informatische Bildung

Medienbildung, Medienkompetenz, Kompetenzen in der digitalen Welt – dieser Themenbereich hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Gleichzeitig

Ein Schüler mit sitzt lächelnd vor seinem Laptop, in der Hand ein Bleistift, auf dem Tisch mehrere aufgeschlagene Bücher.

Umfrage unter Lehrkräften: European Teacher Survey 2026

Machen Sie mit bei Europas größter Lehrkräftebefragung!

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Digital? Da sind wir ALLE dabei! | Lernmaterial im reduzierten Umfang

Digital? Da sind wir ALLE dabei! | Lernmaterial im reduzierten Umfang

Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige

Unterrichtsplanung

Ein junger Auszubildender wird in einer Werkstatt mit einer VR-Brille geschult.

Forschungsprojekt KoDiA geht in die Verlängerung

„Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt (KoDiA)“ untersucht, wie gut Auszubildende auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind – und welche Rolle

HubbS-Redaktion

Eine Hand hält einen Erdball vor einer Anzeigetafel

Fit für den Alltag: Verbraucherbildung

Verbraucherbildung vermittelt Alltagswissen in den miteinander vernetzten Bereichen Digitalisierung, Ernährung, Nachhaltigkeit und Finanzen.

HubbS-Redaktion

Teilnehmer der Fortbildung für Justizfachangestellte an der techma

Justiz trifft Schule: Landesweite Lehrerfortbildung an der techma Ellwangen

Große Nachfrage bei Fortbildung für Justizfachangestellte – Organisation durch Elisabeth Hägele, Unterstützung durch Landgerichtspräsident Baßmann

Berufliche Schule für Technik & Management (techma)

Justizfachangestellter (m/w/d)

Eine tätowierte Gold- und Silberschmiedin arbeitet an einer Kette.

Neuordnung der Berufe Gold- und Silberschmied (m/w/d) und Edelsteinfasser (m/w/d)

Zum 01.08.2025 treten die neuen Rahmenlehrpläne in Kraft.

HubbS-Redaktion

Edelsteinfasser (m/w/d)

Unterrichtsplanung: Junges Engagement – digital. global. demokratisch! | Lernmaterial im erweiterten Umfang

Junges Engagement – digital. global. demokratisch! | Lernmaterial im erweiterten Umfang

Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige

Unterrichtsplanung

Azubis lernen in Rollenspielen die Gefahren von Social Media kennen.

Demokratiebildung durch spielerisches Lernen

Bildungsbehörde startet innovatives „Social Media Lab“ an Berufsbildenden Schulen.

Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB)

Kaufmann für audiovisuelle Medien (m/w/d)

Daniel Langner und seine Klasse

Innovatives Lernen: Der Skill-Tree-Unterricht an der Louis-Lepoix-Schule

Kreativität, Technik und Praxis – das Fach Druck- und Medientechnik vereint viele spannende Aspekte. Doch wie lässt sich ein Unterricht gestalten, der

Daniel Langner, Louis-Lepoix-Schule

Mediengestalter Digital und Print (m/w/d)

Ein Schornsteinfeger reinigt ein Rohr.

Modernisierung des Berufs Schornsteinfeger (m/w/d) und weitere Neuordnungen

Für welche Berufe sind derzeit Neuordnungen geplant?

HubbS-Redaktion

Schornsteinfeger

Neuordnung der Berufe Schornsteinfeger (m/w/d) und Kaufleute für Büromanagement

Zum 01.08.2025 treten die neuen Rahmenlehrpläne in Kraft.

HubbS-Redaktion

Schornsteinfeger (m/w/d), Kaufmann für Büromanagement (m/w/d)

Pankraz Männlein beim Workshop auf der Fachtagung vom Pakt für berufliche Schulen

Berufliche Schulen für das KI-Zeitalter stärken

Bundesweite Fachtagung setzt Impulse für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen im Zeitalter von Digitalisierung und KI

Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.

Gestalter für immersive Medien (m/w/d)

Gestalterinnen und Gestalter für immersive Medien entwickeln innovative Technologien wie Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) oder Mixed

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