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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Wie verändert Digitalität Lernen und Bildung?

Wie verändert Digitalität Lernen und Bildung?

Nach fast einem Jahr im coronabedingten Wechselbad von On- und Offline-Phasen stellen sich viele die Frage, welche Folgen dies für die Entwicklung von

Arbeitsblatt: 4. Digitale Überwachung – Kontrolle oder Selbstverteidigung? | Lernmaterial

4. Digitale Überwachung – Kontrolle oder Selbstverteidigung? | Lernmaterial

Wie präsent ist digitale Überwachung in unserem Alltag? Was bedeutet digitale Mündigkeit? Wie übernehme ich Verantwortung für mein Handeln, wenn ich

Video: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Video

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Video

Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische Bildung, referiert im Lehrerzimmer der Berufsschule vor dem Kollegium über Möglichkeiten und

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

Das Material führt in das vierte Medienpaket des TWIND-Projekts ein, das sich mit den Herausforderungen der Digitalisierung für die politische Bildung

Unterrichtsbaustein

Kurs: Sensibler Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien in der sozialwissenschaftlichen Bildung

Sensibler Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien in der sozialwissenschaftlichen Bildung

In der Fortbildung werden digitalisierungsspezifische Herausforderungen für die sozialwissenschaftliche Bildung analysiert. Der Schwerpunkt liegt

Kurs: Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Im Zuge der fortlaufenden Digitalisierung sind neue Konzepte und Expertisen für viele Bereiche der Schul- und Unterrichtsentwicklung erforderlich. Die

Entdeckendes: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht

Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für den Chemieunterricht erarbeitet. Dabei werden

Entdeckendes Lernen

Fortbildungsangebot 2 – Digital-demokratische Bausteine für Projekttage

Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen

Veranstaltungen

Party, Prügel, Propaganda – Aktuelle Entwicklungen in rechtsextremen Jugendmilieus: Wie damit umgehen?

Die kostenfreie Online-Fortbildung gibt einen Überblick, wie Jugendliche mit demokratiegefährdenden und extremistischen Inhalten in Kontakt kommen

Broschuere: Digitale Medien in der Berufsbildung: Beispiele guter Praxis aus Lateinamerika und Deutschland

Digitale Medien in der Berufsbildung: Beispiele guter Praxis aus Lateinamerika und Deutschland

Die vorliegende BIBB-Publikation zu „Digitalen Medien in der Berufsbildung“ hat zum Ziel, internationale Good Practice Beispiele für den Einsatz

Fortbildungsangebot 4 – Digital-demokratische Projektarbeit im Fachunterricht

Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen

Arbeitsblatt: Politische Online-Bildung inklusiv und diversitätssensibel gestalten - Oder was wir nach 2 Jahren Pandemie gelernt haben

Politische Online-Bildung inklusiv und diversitätssensibel gestalten - Oder was wir nach 2 Jahren Pandemie gelernt haben

Mit der Covid-19-Pandemie haben sich seit Frühjahr 2020 digitale Formate in der außerschulischen politischen Bildung etabliert. Unter großem

Fortbildungsangebot 1 – Digital-demokratische Bausteine für Pädagogische Tage

Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen

Fortbildungsangebot 3 – Digital-demokratische Elemente im Unterricht integrieren

Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen

Fortbildungsangebot 5 – Digital-demokratische Bausteine für die Begleitung von Belegarbeiten

Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen

App: Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht

Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht

Die Unterwasserwelt entdecken, in die ferne Welt reisen und dort mit KI-Avataren in der Zielsprache sprechen: Virtual Reality (VR)-Apps haben viel

Webseite: DiKoViNa - Digital kompetent durch Videos zur Nachhaltigkeit

DiKoViNa - Digital kompetent durch Videos zur Nachhaltigkeit

DiKoViNa arbeitet mit Ausschnitten authentischer Unterrichtsvideos (sogenannten Vignetten) als Anschauungsmaterial. Diese sind in Aufgaben eingebunden

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben

Das Arbeitsmaterial ergänzt das vierte Medienpaket durch gezielte Reflexionen und Aufgaben. Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische

Unterrichtsbaustein

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