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Unterrichtsbaustein: Digitalisierung verändert Arbeit — so oder so
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Digitalisierung verändert Arbeit — so oder so
Eine beispielhafte Auseinandersetzung mit den ambivalenten Auswirkungen von Digitalisierung auf Arbeitsverhältnisse. Die Auswirkungen von
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Eine andere Welt im Bau - Digitale Technik: Bausteinkarten
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Eine andere Welt im Bau - Digitale Technik: Bausteinkarten
Porträts von Gegenbewegungen und Alternativen im digitalisierten Kapitalismus. In Gruppen von drei bis vier Personen stellen die Teilnehmenden sich
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Eine andere Welt im Bau - Digitale Technik: Weitere Bausteinkarten
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Eine andere Welt im Bau - Digitale Technik: Weitere Bausteinkarten
Porträts von Gegenbewegungen und Alternativen im digitalisierten Kapitalismus. In Gruppen von drei bis vier Personen stellen die Teilnehmenden sich
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Unterrichtsbaustein: Wenn ich an Digitalisierung denke...
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Wenn ich an Digitalisierung denke...
Eine spielerische Assoziationsübung. Mit der Methode können erste Gedanken der Gruppe zum Thema Digitalisierung gesammelt werden und es entsteht ein
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Unterrichtsbaustein: 3 Fragen zu Digitalisierung | Miniquiz
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3 Fragen zu Digitalisierung | Miniquiz
Inwiefern hängen Digitalisierung und Klimagerechtigkeit zusammen? Diese kurze, digitale Bildungseinheit ermöglicht einen spielerischen Einstieg in das
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Unterrichtsbaustein: Digitalisierung verändert Arbeit — so oder so | Rollen- und Aspektekarten
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Digitalisierung verändert Arbeit — so oder so | Rollen- und Aspektekarten
Eine beispielhafte Auseinandersetzung mit den ambivalenten Auswirkungen von Digitalisierung auf Arbeitsverhältnisse. Die Auswirkungen von
Unterrichtsbaustein
Text: Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)
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Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)
Das Kfz-Gewerbe prägt die Mobilität im Alltag der Schülerinnen und Schüler – was diesen Bereich zu einem interessanten Lehrbeispiel macht. Dieser
Text
Webseite: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
Webseite
Text: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Übersicht mit Hintergrundinformationen
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Übersicht mit Hintergrundinformationen
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten MIT Jahreszahl
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten MIT Jahreszahl
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Video: Die Unternehmensziele
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Die Unternehmensziele
In diesem Video geht es um die Ziele, die ein Unternehmen verfolgt.
Video
Video: Nachhaltigkeit in Unternehmen
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Nachhaltigkeit in Unternehmen
In diesem Video werden die verschiedenen Aspekte der Nachhaltigkeit in Unternehmen genauer betrachtet.
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Text: Problem oder Lösung? | Hintergrundtext
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Problem oder Lösung? | Hintergrundtext
Anhand von Aufstellungen wird reflektiert, inwiefern digitale Technik in globalen Krisen eine Lösung oder ein Problem ist.
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Webseite: Problem oder Lösung? | Methodenbeschreibung
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Problem oder Lösung? | Methodenbeschreibung
Anhand von Aufstellungen wird reflektiert, inwiefern digitale Technik in globalen Krisen eine Lösung oder ein Problem ist.
Webseite
Unterrichtsbaustein: Wer bestimmt im Internet?
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Wer bestimmt im Internet?
Ein Gespräch zu Machtverhältnissen in einer digitalisierten Welt. Die Teilnehmenden tauschen sich in einem moderierten und ergebnisoffenen Gespräch zu
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Cloud und Rüben
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Cloud und Rüben
Eine Textarbeit zur Zwiespältigkeit digitaler Technik in der globalisierten Landwirtschaft. In dieser Unterrichtseinheit reflektieren die
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Unterrichtsbaustein: Cloud und Rüben - Infoblatt
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Cloud und Rüben - Infoblatt
Eine Textarbeit zur Zwiespältigkeit digitaler Technik in der globalisierten Landwirtschaft. In dieser Unterrichtseinheit reflektieren die
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