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Sonstiges: Gestaltung und Weiterentwicklung von Lernsituationen im Kontext der Digitalen Transformation (Fortbildungsdokumentation)
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Gestaltung und Weiterentwicklung von Lernsituationen im Kontext der Digitalen Transformation (Fortbildungsdokumentation)
Die ZIP-Datei enthält Bausteine einer Fortbildung für berufsbildende Lehrkräfte zur Gestaltung und Weiterentwicklung von Lernsituationen im Kontext
Sonstiges
Video: Digitale Souveränität in der Schule - Lernplattformen
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Digitale Souveränität in der Schule - Lernplattformen
Der internationale Strafgerichtshof plant sich von Microsoft-Technologien aus der USA unabhängig zu machen. Hintergrund sind mögliche Repressalien
Video
Handbuch: Orientation needed ESD in a digital world
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Orientation needed ESD in a digital world
Discussion Paper on the Mutual Complementarity of Education for Sustainable Development and Digital Education in Schools (2018). This discussion paper
Handbuch, Handreichung
Unterrichtsplanung: „Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht
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„Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht
Die adaptive, digital gestützte Unterrichtseinheit zum Thema „Das Ruhepotential" ist geeignet für die Fächer Biologie und Chemie in der gymnasialen
Unterrichtsplanung, Arbeitsblatt, Anleitung, Experiment
Unterrichtsplanung: MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
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MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt praxisnah, wie Videofeedback das Bewegungslernen im Sportunterricht
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 2
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Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 2
Dieser Link enthält das 2. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind
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Handreichung: Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung
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Die vorliegende Veröffentlichung dient den Berufskollegs zur Einbindung in ihre Schulprogramme, Medienkonzepte, Fortbildungsplanungen und schulischen
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Webseite: Schaltungstechnik digitaler Schaltkreise
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Schaltungstechnik digitaler Schaltkreise
Der Artikel beschreibt die Schaltungstechnik digitaler Schaltkreise auf Basis von Halbleiterbauelementen. Er erläutert verschiedene Logikfamilien wie
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Presentation: Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen
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Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erkunden hybrider ästhetischer Prozesse, in denen materielle (Raum, Zeit, Bewegung), analoge (Klang, Musik
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Arbeitsblatt: System Changes - Politische Dimensionen der digitalen Bildungsarbeit
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Dieser Hintergrundbeitrag geht auf einige Aspekte von Inklusion und Bedenkenswertes bei der Planung und Durchführung von Bildungsformaten im digitalen
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Ein klassischer Vortrag. Diese Präsentation eignet sich als Einstiegsmethode, um die grundlegenden Zusammenhänge von Digitalisierung, Nachhaltigkeit
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Sven (25) arbeitet als Mitarbeiter im Digitalisierungsmanagement in einer der größten Molkereien Deutschlands. Er kümmert sich darum, dass die
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Handbuch: Smjernice o suzbijanju dezinformacija i promicanju digitalne pismenosti putem obrazovanja i osposobljavanja
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Smjernice o suzbijanju dezinformacija i promicanju digitalne pismenosti putem obrazovanja i osposobljavanja
Smjernice pružaju praktične upute za nastavnike i pedagoške stručnjake, uključujući praktične savjete, planove aktivnosti, uvide u teme i upozorenja
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Handbuch: Smjernice o suzbijanju dezinformacija i promovisanju digitalne pismenosti putem obrazovanja i osposobljavanja
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