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Rahmenlehrpläne

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF2

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF2

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 2 „Arbeits- und Gesundheitsschutz: Die eigene Gesundheit fördern und erhalten“. Es dient als

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 3 „Interaktion und Berührung in der Pflege“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 4 „Wahrnehmung und Beobachtung“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die Pflegeausbildung am

Unterrichtsbaustein: Handspiel - Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball

Handspiel - Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball

Beim Fußballspiel ist ein bewusstes Handspiel streng verboten. Die Koordination der Handhaltung im Spiel entscheidet aber nicht nur über eine gelbe

Unterrichtsbaustein

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Moderne Sklaverei“ (PDF)

Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Moderne Sklaverei“ (PDF)

Der Begriff „Moderne Sklaverei“ ist ein Oberbegriff für alle Formen der Sklaverei, Menschenhandel und Ausbeutung. Zwar wurde die Sklaverei offiziell

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Der Bundestag“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Der Bundestag“ (PDF)

Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, welche Aufgaben haben Abgeordnete und wie entstehen Gesetze? Ganz-konkret-Moderator Maxi ist in

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Nachhaltige Landwirtschaft" (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Nachhaltige Landwirtschaft" (PDF)

Nachhaltige Landwirtschaft versucht, die schädlichen Auswirkungen der Landwirtschaft auf Klima, Boden, Wasser und Luft zu minimieren. Dabei spielt die

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Unsere Grundrechte“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Unsere Grundrechte“ (PDF)

In dieser Folge trifft Moderator Maxi Bijan Moini, einen Rechtsanwalt, der für die Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) arbeitet. Mit ihm spricht er

Unterrichtsbaustein: Kleine Zahl - Große Wirkung? Warum die Inflationsrate so wichtig ist

Kleine Zahl - Große Wirkung? Warum die Inflationsrate so wichtig ist

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Geldwertstabilität und Inflation. Im dazugehörigen Film

Unterrichtsbaustein

Text: Kompass - Handbuch zur Menschenrechtsbildung für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit

Kompass - Handbuch zur Menschenrechtsbildung für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit

Das Handbuch richtet sich an alle, die beruflich oder ehrenamtlich in Jugendarbeit, Bildung und Menschenrechtsbildung tätig sind. Es umfasst eine

Video: Leiterschleife - Kraft in Abhängigkeit von der Stromstärke durch die Leiterschleife

Leiterschleife - Kraft in Abhängigkeit von der Stromstärke durch die Leiterschleife

In diesem Experiment wird die Kraftwirkung auf eine stromdurchflossene Leiterschleife in einem homogenen Magnetfeld untersucht.

Video, Experiment

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Lehrer*innenteil)

Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Lehrer*innenteil)

In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt

Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)

Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 4 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: LS 6.1 Die Kundenkommunikation analysieren neu ausrichten | Blended Learning Hinweise

LS 6.1 Die Kundenkommunikation analysieren neu ausrichten | Blended Learning Hinweise

Die Datei enthält einen Vorschlag für die Struktur von Blended Learning zur Lernsituation 6.1 „Die Kundenkommunikation analysieren neu ausrichten“ für

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: LS 6.1 Die Kundenkommunikation analysieren neu ausrichten | Dokumentation und Gestaltung

LS 6.1 Die Kundenkommunikation analysieren neu ausrichten | Dokumentation und Gestaltung

Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 6 „Servicekommunikation kundenorientiert gestalten“ für Kaufleute im E-Commerce. Die

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: LS 7.2 Die Schülerinnen und Schüler kalkulieren ein Marketingbudget | Einstiegsszenario

LS 7.2 Die Schülerinnen und Schüler kalkulieren ein Marketingbudget | Einstiegsszenario

Die Datei enthält das Einstiegsszenario zur Lernsituation 7.2 „Die Schülerinnen und Schüler kalkulieren ein Marketingbudget“ für Kaufleute im E

Unterrichtsplanung

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