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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der ärztlichen Praxis

Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der ärztlichen Praxis

Speziell auf die Bedürfnisse von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in der in der ärztlichen Praxis zugeschnitten ist der Hautschutz- und

Audio: BWP-Podcast Folge 5: Zurück in die Zukunft der Berufsbildung

BWP-Podcast Folge 5: Zurück in die Zukunft der Berufsbildung

In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Joachim Gerd Ulrich zu Expertenurteilen aus der Vergangenheit zur Berufsbildung im Jahr 2020

Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | Eine Reflexion der FYP

Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | Eine Reflexion der FYP

In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich

Unterrichtsbaustein: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF

Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF

Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich

Unterrichtsbaustein

Text: Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting

Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting

Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) kann Lehrkräfte in der beruflichen Bildung in vielerlei Hinsicht unterstützen. Eine der zentralen

Handreichung: Digitale Souveränität in der Schule ist machbar!

Digitale Souveränität in der Schule ist machbar!

Fernunterricht in der Corona-Krise war ein wichtiger Katalysator für die Digitalisierung von Schule und Unterricht. Heute verfügen die meisten Schulen

Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Zentralen Sterilgutversorgungsabteilung

Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Zentralen Sterilgutversorgungsabteilung

Der Hautschutz- und Hygieneplan enthält wichtige Tipps zum Hautschutz, den richtigen Handschuhen sowie der Händedesinfektion, -reinigung und -pflege

Arbeitsblatt: Take Care Haut und Hautschutz: Aufbau der Haut (Arbeitsblatt 2.1)

Take Care Haut und Hautschutz: Aufbau der Haut (Arbeitsblatt 2.1)

Das Arbeitsblatt zum Thema Haut und Hautschutz in den Pflegeberufen enthält eine Aufgabe zum Hautaufbau, bei der die Schülerinnen und Schüler an einer

Unterrichtsbaustein: 9.2 Erstellen einer Rechnung: Angaben auf der Rechnung

9.2 Erstellen einer Rechnung: Angaben auf der Rechnung

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe: Die Datei enthält ein Arbeitsblatt und ein Lösungsblatt. Die

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Betriebsanweisung und Information der Beschäftigten

Technische Regeln für Gefahrstoffe: Betriebsanweisung und Information der Beschäftigten

Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte

Arbeitsblatt: Der Handabdruck: Ein innovatives Konzept für effektiven Klimaschutz (DOCX)

Der Handabdruck: Ein innovatives Konzept für effektiven Klimaschutz (DOCX)

Das Arbeitsblatt stellt das Konzept des Handabdrucks vor, das im Gegensatz zum bekannteren ökologischen Fußabdruck für die positiven Veränderungen

Arbeitsblatt: Der Handabdruck: Ein innovatives Konzept für effektiven Klimaschutz (PDF)

Der Handabdruck: Ein innovatives Konzept für effektiven Klimaschutz (PDF)

Das Arbeitsblatt stellt das Konzept des Handabdrucks vor, das im Gegensatz zum bekannteren ökologischen Fußabdruck für die positiven Veränderungen

Presentation: Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS

Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS

Diese Präsentation wurde im Rahmen des DBU‑Projekts DiGeo:BBNE für einen Kurs an der Carl‑Theodor‑Schule Schwetzingen eingesetzt. Sie führt in

Unterrichtsplanung: Kunden über Produkte der Vorsorge und Absicherung informieren: Zielanalyse (PDF)

Kunden über Produkte der Vorsorge und Absicherung informieren: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden im Rahmen des Drei-Schichten-Modells über Vorsorgemöglichkeiten und

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kunden über Produkte der Vorsorge und Absicherung informieren: Zielanalyse (DOCX)

Kunden über Produkte der Vorsorge und Absicherung informieren: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden im Rahmen des Drei-Schichten-Modells über Vorsorgemöglichkeiten und

Unterrichtsplanung

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Presentation: C2-1 Streudiagramme - Der Blick in die Daten (Folien zum Video)

C2-1 Streudiagramme - Der Blick in die Daten (Folien zum Video)

Die Folien zum Video „C2-1 Streudiagramme - Der Blick in die Daten“ erklären Streudiagramme (Scatterplots) als Möglichkeit zur Visualisierung von

Video: Lernstandsfeststellung: Erklärvideo zur individuellen Verwendung der digitalen teilautomatisierten Tests

Lernstandsfeststellung: Erklärvideo zur individuellen Verwendung der digitalen teilautomatisierten Tests

Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch, das erklärt, wie man die teilautomatisierten digitalen Lernstandsfeststellungen individuell

Ländermaterial

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