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Berufsschule
Private Berufsfachschule für Massage für Blinde und Sehbehinderte der Blindenanstalt Nürnberg e.V.

Brieger Straße 21
90471 Nürnberg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Private Berufsfachschule für Physiotherapie für Blinde und Sehbehinderte der Blindenanstalt Nürnberg e.V.

Brieger Straße 21
90471 Nürnberg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BBS Nürnberg Bildungszentrum für Blinde und Sehbehinderte

Brieger Straße 21
90471 Nürnberg
Entdeckendes: Introduction Curve Discussion 1st Derivative (odg-Datei)
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Introduction Curve Discussion 1st Derivative (odg-Datei)
This is a 3D print file for tactile graphic: Introduction Curve Discussion 1st Derivative. The illustration shows the function f(x)= x^3+ 2x^2 and its
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Introduction Curve Discussion 1st Derivative (pdf-Datei)
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Introduction Curve Discussion 1st Derivative (pdf-Datei)
This is a 3D print file for tactile graphic: Introduction Curve Discussion 1st Derivative. The illustration shows the function f(x)= x^3+ 2x^2 and its
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Board game figures (stl-Datei)
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Board game figures (stl-Datei)
This print file is for board game figures. It's a set of six tactile board figures, enables blind players to identify their figures by the shape of
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Entdeckendes: Interlocking trays for tactile schedule (stl-Datei)
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Interlocking trays for tactile schedule (stl-Datei)
This 3D-printed model consists of interlocking trays for tactile daily structuring and is designed for use in special education, especially for MDVI
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Parabola Templates y=x^2 (zip-Datei)
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Parabola Templates y=x^2 (zip-Datei)
This is a 3D print file for four different parabola templates y=x^2 for tactile drawing. In Tobias Wolfsteiners own experience, blind pupils find it
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Braille Application Tool (6-Dot Braille) (stl-Datei)
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Braille Application Tool (6-Dot Braille) (stl-Datei)
This is a 3D print file for a braille application tool, which is designed to add Braille to 3D models during the design or CAD phase. It can be copied
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Pharmazeutisch-technische Assistenten der BBS Akademie Süd gGmbH München

Orleansstraße 4 a
81669 München
Video: Blinder Fleck
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Blinder Fleck
Bei diesem Experiment mit dem Funktionsmodell des Auges wird die Bedeutung des blinden und des gelben Flecks für das Sehen verdeutlicht.
Video
Experiment: Blinder Fleck
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Blinder Fleck
Versuchsanordnung zum Blinden Fleck: Im Versuch kannst du erleben, dass auch dein Auge einen blinden Fleck hat. In einem recht einfachen Experiment
Experiment
Webseite: Kompensation von Blindwiderständen
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Kompensation von Blindwiderständen
Der Artikel behandelt die Kompensation von Blindwiderständen in Wechselstromkreisen. Er erklärt, wie induktive und kapazitive Blindanteile durch
Webseite
Interaktion: Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (Aufgabe 3)
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Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Benachteiligung und blinde Flecken" aus Woche 5.
Interaktion
Interaktion: Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (Aufgabe 2)
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Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Benachteiligung und blinde Flecken" aus Woche 5.
Interaktion
Interaktion: Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (Aufgabe 1)
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Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Benachteiligung und blinde Flecken" aus Woche 5.
Interaktion
Kurs: Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (PDF)
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Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (PDF)
In diesem Video-Transkript lernt ihr einen blinden Fleck in der KI-Ethik kennen, also ein Risiko, das bislang noch wenig diskutiert wurde: Die
Kurs
Video: Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (MP4)
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Woche 5 | Ethik | Benachteiligung und blinde Flecken (MP4)
In diesem Video lernt ihr einen blinden Fleck in der KI-Ethik kennen, also ein Risiko, das bislang noch wenig diskutiert wurde: Die sogenannte
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