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Rahmenlehrpläne

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Jean Améry

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Jean Améry

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken Jean Amérys zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten und

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - John Rawls

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - John Rawls

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken John Rawls' zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten und

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Joseph A. Schumpeter

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Joseph A. Schumpeter

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken Joseph A. Schumpeters zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Jürgen Habermas

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Jürgen Habermas

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken Jürgen Habermas' zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten und

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Michael Oakeshott

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Michael Oakeshott

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken Michael Oakeshotts zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Michel Foucault

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Michel Foucault

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken Michel Foucaults zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten und

Text: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Richard Rorty

Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Autorentexte - Richard Rorty

Das Positionspapier fasst zentrale Gedanken Richard Rortys zu den Merkmalen einer guten Demokratie zusammen. Gemeinsam mit zahlreichen Experten und

Entdeckendes: Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Daten und Zufall“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach

Entdeckendes Lernen, App, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Video, Arbeitsblatt, Kurs, Webtool, Modell, Software

Entdeckendes: Üb(erleg)ungsaufgaben Chemie, Band 2: Allgemeine und anorganische Chemie, Stöchiometrie

Üb(erleg)ungsaufgaben Chemie, Band 2: Allgemeine und anorganische Chemie, Stöchiometrie

Viele Lehrbücher bieten viele Lehrtexte, manche auch Übungsaufgaben. In der Reihe „Üb(erleg)ungsaufgaben Chemie“ werden sie ausführlich, gut und

Entdeckendes Lernen, Lernkontrolle, Unterrichtsbaustein, Test/Prüfung, Handbuch, Kurs, Übung, Lehrbuch, Anleitung

Video: Einen Maibaum für die Schule (Teil 1)

Einen Maibaum für die Schule (Teil 1)

Nach 5 Jahren wurde es wieder an der Zeit einen neuen Maibaum zu erstellen. In den Videos soll neben akutellen Arbeiten auch ein Rückblick auf den Ur

Bild: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (PDF)

Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (PDF)

Bakterien, die Kunststoffe herstellen oder Pflanzen als Biofabriken: Diese Informationsserie gibt einen spannenden Einblick in die Biotechnologie. Sie

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Bild: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Abbildungen (ppt)

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Bild: Move-On! Spielbrett

Move-On! Spielbrett

Wie wollen wir uns in Zukunft fortbewegen? Welche Grenzen müssen wir überwinden, um die aktuellen Herausforderungen der Mobilität zu lösen? Wie schaut

Sonstiges: Move-On! Unterlagen auf BKS

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Lehrbuch: Von Sitten, Sünden und Sinnfragen

Von Sitten, Sünden und Sinnfragen

Dieses Arbeitsbuch für Lernende und Lehrende in Ethik, Philosophie und Religion bietet eine Fülle von ausgesuchten Lern-, Lehr- und Arbeits

Video: C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Video)

C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Video)

Das Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“ beschreibt ein sehr einfaches maschinelles Lernverfahren

Video: Was verdient ein Bäckergeselle?

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Wir haben Christian um 2 Uhr nachts getroffen und waren eine Schicht lang in der Backstube dabei. Warum er multitaskingfähig sein muss und wie viel

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Wie hoch ist das Gehalt eines Kaminkehrer-Gesellen? Die Frage beantwortet uns Lukas, der uns mit in seinen Arbeitsalltag nimmt.

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