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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 11: Anleitung zur Anfertigung eines Zuschnittplans
Mithilfe dieser Anleitung planen die Schülerinnen und Schüler den Zuschnitt der Gipskartonplatten so, dass möglichst wenig Verschnitt entsteht. Dazu
Anleitung
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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 10: Zuschnittliste
Die Schülerinnen und Schüler leiten aus der vorab angefertigten technischen Zeichnung die benötigten Bauteile ab und planen den Zuschnitt für das
Webtool
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Ausbildung gestalten: Maßschneider/in
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Maßschneider/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Die
Handreichung
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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 0: Unterrichtsverlaufsplanung (PDF)
Es handelt sich um einen detaillierten Unterrichtsverlaufsplan zur Lernsituation „Montage einer Wand-T-Verbindung“ für den Ausbildungsberuf Maler und
Unterrichtsplanung
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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 0: Unterrichtsverlaufsplanung (DOCX)
Es handelt sich um einen detaillierten Unterrichtsverlaufsplan zur Lernsituation „Montage einer Wand-T-Verbindung“ für den Ausbildungsberuf Maler und
Unterrichtsplanung
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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 09: Vorlage Technische Zeichnung
Anhand dieser Vorlage fertigen die Schülerinnen und Schüler eine technische Zeichnung des Modells an und beschriften diese mit den zugehörigen
Unterrichtsbaustein
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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 01: Übersicht über die Maße
Die Fotos dieser Bildergalerie visualisieren Maße und Aufbau des Ausstellungsmodells, das angefertigt werden soll. In einem geeigneten Tool
Unterrichtsbaustein
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Montage einer Wand-T-Verbindung | M 03: Leitfragen zur Gestaltung in Excalidraw
Diese Vorlage zur Formulierung von Leitfragen soll den Schülerinnen und Schülern helfen, Maße des Modells sowie die zentralen Vorgaben zum
Arbeitsblatt
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Beruf
Verfahrensmechaniker in der Steine- und Erdenindustrie (m/w/d)
Verfahrensmechanikerinnen und Verfahrensmechaniker in der Steine- und Erdenindustrie stellen Baustoffe wie Beton oder Zement aus mineralischen
Als Anwendung installieren
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