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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
Unterrichtsplanung
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mooveBS Bautechnik – Eine gerade einläufige Treppe erstellen
Im Rahmen des Lernprojektes „Eine gerade einläufige Treppe erstellen“ analysieren die Lernenden Rahmenbedingungen, welche innerhalb eines Neubaus
Interaktion
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Schätzungen durch immer genauere Messmethoden präzisieren (PDF)
Es kommen vier neue Schüler in die Klasse, für die die vorhandenen Arbeitsplätze nicht mehr ausreichen. Daher sollen zusätzliche Werkbänke aufgestellt
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Schätzungen durch immer genauere Messmethoden präzisieren (DOCX)
Es kommen vier neue Schüler in die Klasse, für die die vorhandenen Arbeitsplätze nicht mehr ausreichen. Daher sollen zusätzliche Werkbänke aufgestellt
Unterrichtsbaustein
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Steildach-Aufbauten herstellen (DOCX)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse des Lernfelds 8 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Das Lernfeld
Unterrichtsplanung
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Steildach-Aufbauten herstellen (PDF)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse des Lernfelds 8 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Das Lernfeld
Unterrichtsplanung
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Einläufige gerade nicht notwendige Treppe entwerfen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.1 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Einläufige gerade nicht notwendige Treppe entwerfen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.1 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.4 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Mediathek
Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.4 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Gerade Treppen einbauen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.3 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Gerade Treppen einbauen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.3 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Treppeninfostand zur Bauherrenberatung gestalten (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.2 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Mediathek
Treppeninfostand zur Bauherrenberatung gestalten (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.2 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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News
Modernisierung des Berufs Schornsteinfeger (m/w/d) und weitere Neuordnungen
Für welche Berufe sind derzeit Neuordnungen geplant?
HubbS-Redaktion
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BGJ-Projektarbeit: Checkliste zur Vollständigkeit der Unterlagen (Vorlage)
Um die BGJ-Projektarbeiten nachzuvollziehen und für eine Veröffentlichung auszuwählen, ist es notwendig, bestimmte Unterlagen einzureichen. Für die
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BGJ-Projektarbeit: Kompetenzeinschätzung (Vorlage)
Die Kompetenzeinschätzung dient zur Klärung, wie weit die jeweiligen Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zum anvisierten Kompetenzniveau
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BGJ-Projektarbeit: Qualitäts-Checkliste (Vorlage)
Diese Vorlage für eine Qualitäts-Checkliste ist ein optionales Hilfsmittel für die Verantwortlichen der BGJ-Projektarbeit, ihr Projekt hinsichtlich
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