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Ubung: Selbstmanagement: Ziele setzen
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Selbstmanagement: Ziele setzen
Zu Beginn der Unterrichtseinheit „Selbstmanagement: Ziele setzen“ steht die Vermittlung der theoretischen Hintergründe zum Thema „Selbstmanagement“...
Übung
Sonstiges: Verstehen unterstützen – Layouts mit KI optimieren
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Verstehen unterstützen – Layouts mit KI optimieren
Die Teilgruppensitzungen der Berufssprache Deutsch stellen eine Präsentation mit Erklärungen, Beispielen für sprachsensible Methoden und Prompts,...
Sonstiges
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Unterrichtsbaustein: Automobil-Branche als (Diesel-)Motor der deutschen Wirtschaft?
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Automobil-Branche als (Diesel-)Motor der deutschen Wirtschaft?
In der Lernsituation 11.2 analysieren die Schülerinnen und Schüler die wirtschaftliche Situation der Automobilbranche im Hinblick auf den anstehenden...
Unterrichtsbaustein
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Software zu entwerfen, zu implementieren und zu testen. Sie erfassen die Zielsetzung des...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Softwareprojekte durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Software zu entwerfen, zu implementieren und zu testen. Sie erfassen die Zielsetzung des...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die...
Unterrichtsplanung
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Kurs: Videos kommentieren und diskutieren | Teil 2: Kommunikative Kompetenzen fördern
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Videos kommentieren und diskutieren | Teil 2: Kommunikative Kompetenzen fördern
Dies ist der zweite und letzte Teil des Moduls „Videos kommentieren und diskutieren“. In dieser Moduleinheit erhalten Sie Informationen zu einem am...
Kurs
Arbeitsblatt: Sparen und Anlegen | Geldanlage auf Bankkonten | Festgeld
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Sparen und Anlegen | Geldanlage auf Bankkonten | Festgeld
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zum Thema 4.2 Geldanlage auf Bankkonten. Ein kurzer Infotext erklärt den Begriff Festgeldkonto und eine...
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Viele Versprechen und nichts dahinter? Werbung analysieren und verstehen
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Viele Versprechen und nichts dahinter? Werbung analysieren und verstehen
Werbung ist überall. Selbst dann, wenn wir uns ihrer nicht bewusst sind, ist sie doch omnipräsent und versucht, Einfluss auf unser Konsum- und...
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Feministische Außenpolitik - Kritische Auseinandersetzung mit einem kontroversen Thema in vier Lernrunden
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Feministische Außenpolitik - Kritische Auseinandersetzung mit einem kontroversen Thema in vier Lernrunden
Die Unterrichtseinheit „Feministische Außenpolitik“ konfrontiert die Schülerinnen und Schüler mit der außenpolitischen Maxime der aktuellen...
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Planung eines hybriden Vertriebsprozesses zur Neukundengewinnung junger Familien im Bedarfsfeld Wohnen
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Planung eines hybriden Vertriebsprozesses zur Neukundengewinnung junger Familien im Bedarfsfeld Wohnen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 3: Eine Versicherungsagentur beauftragt ausgewählte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, zur...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Staatssekretärin Prof. Dr. Sabine Döring (BMBF) und Minister Steffen Freiberg (Brandenburg)
News
Pakt für berufliche Schulen gestartet
Mit dem Pakt zwischen Bund, Ländern, Kommunen und Bildungsakteuren sollen die Berufsschulen gestärkt werden.
HubbS-Redaktion
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Demo-Tage und Mapping von (OER–förderlichen) Bildungsinfrastrukturen
Susanne Fritz für FWU Institut für Film und Bild

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