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Handreichung: Basismodell zur Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen
Mediathek
Basismodell zur Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen
Effizient, strukturiert und digital – das Basismodell für die Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen bietet Ihnen eine
Handreichung
Ländermaterial
Video: E10a Module - Pythonkurs (MP4)
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E10a Module - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „E10a Module - Pythonkurs“. Im Laufe dieses Kurses sind wir schon mit einigen Modulen indirekt in Kontakt gekommen
Video
Presentation: E10a Module - Pythonkurs (PDF)
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E10a Module - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „E10a Module - Pythonkurs“. Im Laufe dieses Kurses sind wir schon mit einigen Modulen indirekt in Kontakt gekommen
Präsentation
Entdeckendes: Lernen vom Süden | Spielkarten
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Lernen vom Süden | Spielkarten
ECOMOVE hat ein Bildungsspiel mit innovativen Projektbeispielen aus Ländern des Globalen Südens zum Thema Klimaschutz und biologische Vielfalt
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Lernen vom Süden | Weltkarte
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Entdeckendes Lernen
Ubung: E11b Größere Übungsaufgaben - Pythonkurs (ZIP)
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E11b Größere Übungsaufgaben - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung von „E11b Größere Übungsaufgaben - Pythonkurs“. Zum Abschluss jedes Lernmoduls stellen wir
Übung
Unterrichtsbaustein: H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (ZIP)
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H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook. Zum Abschluss des Programmierkurses gibt es noch ein kleines „Schmankerl“ in Form der Mandelbrotmenge, um
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Dampfmaschine von WATT
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Dampfmaschine von WATT
James WATT (1736 - 1819) hatte mit dem Schmiedemeister NEWCOMEN die hervorragenden handwerklichen Fähigkeiten gemein. Bei WATT kam jedoch das
Unterrichtsbaustein
Video: Ist KI neutral?
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Ist KI neutral?
Treffen KI-Systeme neutrale Entscheidungen? Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil unseres Alltags und gewinnt auch im Bildungsbereich zunehmend
Video
Kurs: Wiko-Kompetenzbereich I - Als Auszubildende handeln (Moodle-Kurs)
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Wiko-Kompetenzbereich I - Als Auszubildende handeln (Moodle-Kurs)
Dieser Kurs zu Wirtschaftskompetenz basiert auf dem Umsetzungsrahmen für den Lernfeldunterricht der gewerblichen, haus- und landwirtschaftlichen sowie
Kurs
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 8: Angebotsvergleich | Kaufleute im Einzelhandel und Verkäufer:innen
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 8: Angebotsvergleich | Kaufleute im Einzelhandel und Verkäufer:innen
Das Modellunternehmen VeloCity Bikes wurde bereits im ersten Ausbildungsjahr genutzt und ist daher hinreichend bekannt. Des Weiteren wurde bereits
Webseite
Unterrichtsplanung: Gesundheitsbezogenes Selftracking bei sportlichen Aktivitäten (ZIP-Datei)
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Gesundheitsbezogenes Selftracking bei sportlichen Aktivitäten (ZIP-Datei)
Das Unterrichtsvorhaben "Gesundheitsbezogenes Selftracking bei sportlichen Aktivitäten" ist für die gymnasiale Klassenstufe 9/10 konzipiert und
Unterrichtsplanung
Presentation: Anwendungsszenarien von KI im Musikunterricht
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Anwendungsszenarien von KI im Musikunterricht
In dieser Fortbildung thematisieren wir ein theoretisch entwickeltes Modell zur Kategorisierung und Reflexion verschiedener Einsatzmöglichkeiten von
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Ubung: B11b Größere Übungsaufgaben - Pythonkurs (ZIP)
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B11b Größere Übungsaufgaben - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung von „B11b Größere Übungsaufgaben - Pythonkurs“. Zum Abschluss jedes Lernmoduls stellen wir
Übung
Ubung: E10a Module - Pythonkurs (ZIP)
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E10a Module - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook und Python-Dateien zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Im Laufe dieses Kurses
Übung
Handreichung: Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
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Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
Die pädagogisch-organisatorischen Konzepte (PoKs) entstehen auf mindestens zwei bis maximal drei Ebenen. Es gibt ein bildungsgangübergreifendes PoK
Handreichung
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Presentation: Interaktiver Schreibbegleiter (KI): Methodensammlung
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Interaktiver Schreibbegleiter (KI): Methodensammlung
Es handelt sich Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird ein KI-Sprachassistent für die
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Unterrichtsbaustein: Nr. 118: Hate Speech – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz
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Nr. 118: Hate Speech – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz
Hetze, Hass und Diskriminierung nehmen zuletzt immer mehr Raum im Netz ein. Sie führen zur Abwertung und Ausgrenzung von Menschen und (imaginierten)
Unterrichtsbaustein
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