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Handreichung: Ausbildung gestalten: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Ausbildung gestalten: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Berufsfachschule Gesundheit und Pflege: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)
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Berufsfachschule Gesundheit und Pflege: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)
Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für das Profil Gesundheit und Pflege der zweijährigen
Handreichung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
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Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
Arbeitsblatt
Handreichung: Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)
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Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)
Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für den Lernfeldunterricht der zweijährigen Berufsfachschule
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)
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Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)
Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für das Profil Hauswirtschaft und Ernährung der zweijährigen
Handreichung
Ländermaterial
Video: Servicefahrer/in
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Servicefahrer/in
Servicefahrer/innen transportieren Waren und händigen sie an Kunden aus. Vor Beginn einer Tour stellen sie die Route zusammen, nehmen Waren und
Video
Handreichung: Ausbildung gestalten: Medizinische/r Fachangestellte/r
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Ausbildung gestalten: Medizinische/r Fachangestellte/r
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Medizinische/r Fachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Nr. 133: Globalisierung am Limit
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Nr. 133: Globalisierung am Limit
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 1: Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
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Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 1: Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
Die eigenverantwortliche Gestaltung schulischer Prozesse ist gepaart mit einer Rechenschaftslegung nach außen und erfordert eine systematische
Broschüre
Ländermaterial
Broschuere: Digitale Medien in der Berufsbildung: Beispiele guter Praxis aus Lateinamerika und Deutschland
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Digitale Medien in der Berufsbildung: Beispiele guter Praxis aus Lateinamerika und Deutschland
Die vorliegende BIBB-Publikation zu „Digitalen Medien in der Berufsbildung“ hat zum Ziel, internationale Good Practice Beispiele für den Einsatz
Broschüre
Entdeckendes: Vorlagen für Nachhaltigkeitswürfel
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Vorlagen für Nachhaltigkeitswürfel
Mithilfe dieser Vorlagen können die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) in Würfelform gebaut werden. Auf den Würfeln werden die Ziele in einfacher Sprache
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“
Das Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ihre Speisepläne auf Nachhaltigkeitsaspekte hin
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Von Wettkämpfen zu Rollenspielen: Welche Gamification-Kategorien verbessern Lernergebnisse am meisten?
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Von Wettkämpfen zu Rollenspielen: Welche Gamification-Kategorien verbessern Lernergebnisse am meisten?
Spielelemente im Unterricht, wie z. B. Abzeichen sammeln oder Herausforderungen meistern, können Strategien sein, um das Engagement und das Lernen der
Unterrichtsplanung
Video: G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests (Video)
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G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests (Video)
Das Video „G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests“ baut auf das Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der
Video
Unterrichtsplanung: Meine Lebensziele als (digital) visual board (DOCX)
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Meine Lebensziele als (digital) visual board (DOCX)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Meine Lebensziele als (digital) visual board (PDF)
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Meine Lebensziele als (digital) visual board (PDF)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“
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Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“
Das Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ hat die übergeordneten Ziele als Organisation einen ersten Schritt in
Unterrichtsplanung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
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Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Bautechnische Konstrukteurin / Bautechnischer Konstrukteur und die
Handreichung

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