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Video: Zahntechniker/in
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Zahntechniker/in
Zahntechniker/innen stellen in Handarbeit festsitzenden Zahnersatz wie Zahnkronen, Brücken und Implantate oder herausnehmbaren Zahnersatz (Teil- und
Video
Bild: Zahnkrone
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Zahnkrone
Illustration einer Zahnkrone aus Keramik an einem Schneidezahn des Oberkiefers.
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Bild: FDI Zahnschema
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FDI Zahnschema
Ober- und Unterkiefer mit Nummerierung der Zähne nach FDI-Zahnschema nach Viohl (Fédération Dentaire Internationale).
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Bild: Zahnbrücke
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Zahnbrücke
Illustration einer Zahnbrücke (Endpfeilerbrücke) an den Schneidezähnen des Oberkiefers.
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Bild: Offener Mund mit Zahntypen
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Offener Mund mit Zahntypen
Farbliche Markierung der verschiedenen Zahntypen in Ober- und Unterkiefer (Schneidezähne, Eckzähne, Vormahlzähne, Mahlzähne, Weisheitszahn).
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Bild: amerikanisches ADA Zahnschema
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amerikanisches ADA Zahnschema
Ober- und Unterkiefer mit Nummerierung der Zähne nach amerikanischem Zahnschema (Universal Numbering System).
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Bild: Zahntypen des menschlichen Gebisses
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Zahntypen des menschlichen Gebisses
Farbliche Markierung der verschiedenen Zahntypen in Ober- und Unterkiefer.
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Video: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Zahnmedizinische Fachangestellte organisieren den Praxisbetrieb, indem sie Behandlungstermine und interne Abläufe planen und die Nutzbarkeit von
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Zahntechniker/in
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Ausbildung gestalten: Zahntechniker/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zahntechniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Bild: Implantat eines Schneidezahns im Oberkiefer
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Implantat eines Schneidezahns im Oberkiefer
Illustration eines dentalen Implantats eines Schneidezahns im Oberkiefer. Der Oberkiefer wird in einem Sagittalschnitt gezeigt, um die Verschraubung
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Ausbildung gestalten: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r Handreichung zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren
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Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r Handreichung zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren
Diese Handreichung für Zahnmedizinische Fachangestellte enthält fünf Lernsituationen und Umsetzungsbeispiele zu Lernfeld 3 Praxishygiene organisieren
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zahntechniker/in: Entsprechungsliste
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Zahntechniker/in: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zu dem Beruf Zahntechniker/in.
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r: Entsprechungsliste
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Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zu dem Beruf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r.
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Zahntechniker/in: Lernsituationen
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Zahntechniker/in: Lernsituationen
Die Datei enthält Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Zahntechniker/in. Das sind die Themen: Gestaltung einer adjustierten Schiene als
Unterrichtsplanung
Bild: Dritte Zähne im Unterkiefer
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Dritte Zähne im Unterkiefer
Illustration einer dentalen Vollprothese (künstliches Gebiss) des Unterkiefers.
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Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der zahnärztlichen Praxis
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Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der zahnärztlichen Praxis
Speziell auf die Bedürfnisse von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern einer zahnärztlichen Praxis zugeschnitten ist der Hautschutz- und Händehygieneplan
Anleitung
Handreichung: Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Handreichung Berufsschule Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Zahnmedizinische Fachangestellte/ Zahnmedizinischer Fachangestellter“ ist eine Ergänzung des KMK
Handreichung
Ländermaterial

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