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Lernspiel: Wachstumsquartett: Druckvorlage 2
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Wachstumsquartett: Druckvorlage 2
Anhand eines Kartenspiels zum Bruttoinlandsprodukt lernen die Teilnehmenden die Funktionsweise des BIP besser verstehen und setzen sich mit den
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Lernspiel: Wachstumsquartett: Druckvorlage 3
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Wachstumsquartett: Druckvorlage 3
Anhand eines Kartenspiels zum Bruttoinlandsprodukt lernen die Teilnehmenden die Funktionsweise des BIP besser verstehen und setzen sich mit den
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Lernspiel: Wachstumsquartett: Druckvorlage 4
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Wachstumsquartett: Druckvorlage 4
Anhand eines Kartenspiels zum Bruttoinlandsprodukt lernen die Teilnehmenden die Funktionsweise des BIP besser verstehen und setzen sich mit den
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Handbuch: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Lehrer:innen-Handreichung
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Lehrer:innen-Handreichung
Mit diesem Bildungsmaterial „Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?“ greifen wir das Megathema der Digitalisierung auf und motivieren
Handbuch
Unterrichtsbaustein: Gewinnt so viel ihr könnt!
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Gewinnt so viel ihr könnt!
Eine spielerische Einstiegsübung zu Konkurrenz und Kooperation. In Gruppen wird das Experiment „Gewinnt so viel ihr könnt“ durchgeführt. Anschließend
Unterrichtsbaustein
Text: Es war einmal - Märchentext
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Es war einmal - Märchentext
Hintergrundtext für Anleitende zum Geldsystem. Das Märchen, um welches es sich hier dreht, verbildlicht einige Grundprinzipien, die das heutige
Text
Unterrichtsbaustein: Die Autobahn im Kopf
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Die Autobahn im Kopf
Eine Einführung in den Begriff der "Mentalen Infrastrukturen" des Wachstums. Mithilfe eines kurzen Inputs und anschaulichen Bildern wird der Begriff
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde - Hintergrundinformationen
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Großer Fuß auf kleiner Erde - Hintergrundinformationen
Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Was der Fußabdruck misst: Biokapazität der Erde vs. menschlicher Verbrauch natürlicher Ressourcen
Unterrichtsbaustein
Kurs: BRANCHES
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BRANCHES
Die Fortbildung unterstützt Lehrpersonen im wirtschaftsberuflichen Kontext dabei, authentische, digital gestützte Lernsimulationen nach dem
Kurs
Unterrichtsbaustein: Arbeit ist das halbe Leben
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Arbeit ist das halbe Leben
Ein Zitatepuzzle zu Arbeit und Lebensqualität. Die Teilnehmenden setzen sich in Zweiergesprächen mit einem Zitat zum Verhältnis von Arbeit und
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Unterrichtsbaustein: Entkopplung - ein Mythos? - Vortrag
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Entkopplung - ein Mythos? - Vortrag
Ein aktiver Vortrag. Der hier verlinkte Vortrag, der das Phänomen Entkopplung anhand konkreter Beispiele (CO2-Ausstoß) und auf anschauliche Art und
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Interaktion: mooveBS LTC Betriebswirtschaft – Auf Leistungsstörungen kunden- und unternehmensorientiert reagieren
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Das Lernfeldprojekt „Auf Leistungsstörungen kunden- und unternehmensorientiert reagieren“ ist konzipiert für den Unterricht im Fach Betriebswirtschaft
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Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Leichtbauweise - Grundwissen
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Leichtbauweise - Grundwissen
Leichtbaukonstruktionen in der Technik machen es möglich, mit geringem Aufwand an Masse große Kräfte zu übertragen und sind damit sehr wirtschaftlich
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Unterrichtsbaustein: Die Autobahn im Kopf - Skizzen zur Visualisierung
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Die Autobahn im Kopf - Skizzen zur Visualisierung
Eine Einführung in den Begriff der "Mentalen Infrastrukturen" des Wachstums. Mithilfe eines kurzen Inputs und den hier verlinkten Bildern wird der
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Unterrichtsbaustein: Ö. Konom meets BIP
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Ö. Konom meets BIP
Ein kritisches Interview. Anhand eines fiktiven Interviews zwischen dem Journalisten Ö. Konom und dem BIP erarbeiten sich die Teilnehmer_innen
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Arbeitsblatt: Digitalisierung und politische Bildung
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Lernen über die gesellschaftliche Wirkung, Risiken und Potenziale der Digitalisierung aus demokratischer Perspektive: Neugierde und Sorge in Bezug auf
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Unterrichtsplanung: Verbraucherrecht beim Online-Shopping
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In dieser Unterrichtseinheit zum Verbraucherrecht beim Online-Shopping setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Widerruf von
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Von Arabica bis Robusta - Ereigniskarten
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Eine kritische Reflexion der kolonialen Geschichte von Kaffee. Die Teilnehmenden (TN) diskutieren, wann welches Ereignis (siehe Ereigniskarten)
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