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Ist der Klimawandel zukünftig noch versicherbar?
Mithilfe dieser Unterrichtseinheit verschaffen sich Auszubildende (Kaufleute für Versicherung und Finanzen) einen Überblick über die Entwicklung von
Unterrichtsplanung
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Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
Positionierung zu einer Frage von globaler Gerechtigkeit. Den Teilnehmenden (TN) wird ein Text in Anlehnung an den Text von Georg Bauernfeind „Jeder
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Jede_r hat das Recht auf ein Auto! - Text
Positionierung zu einer Frage von globaler Gerechtigkeit. Den Teilnehmenden (TN) wird der hier verlinkte Text von Georg Bauernfeind „Jeder hat das
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
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Jetzt neu!
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Jetzt neu! - Arbeitsaufträge
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Jetzt neu! - Präsentation
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Jetzt neu! - Zutatenliste
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Klimawandel: regionale Folgen identifizieren und Maßnahmen entwickeln
Diese Unterrichtseinheit zu den Veränderungen durch den Klimawandel fokussiert die Identifikation regionaler Folgen und die Entwicklung von Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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Konsum und Nachhaltigkeit
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Konsum und Nachhaltigkeit" erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie sie durch ihr Handeln im Alltag zum
Unterrichtsplanung
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Let’s make money!
Ein Ratespiel zur Rolle und Funktionsweise von Plattformen im digitalisierten Kapitalismus. Alle Teilnehmenden bekommen eine Infokarte zu einem
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Let’s make money! - Infokarten
Ein Ratespiel zur Rolle und Funktionsweise von Plattformen im digitalisierten Kapitalismus. Alle Teilnehmenden bekommen eine der hier verlinkten
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Materialienkoffer: Materialien für die Finanzielle Bildung
In diesem Materialkoffer findest du Unterrichtsmaterialien für 12 Unterrichtsstunden mit jeweils 45 Minuten zu den 6 wichtigsten Themen rund um
Unterrichtsplanung
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Max hat eine Einladung zum Bewerbungsgespräch
Eine Einladung zum Bewerbungsgpsräch weckt viele Hoffnungen, wirft aber auch Fragen auf. In diesem Video sehen die Schülerinnen/Schüler was es zu
Video
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Max hat eine Einladung zum Probearbeiten - Was nun?
Max hat das Bewerbungsgespräch gemeistert und nun eine Einaldung zum Probearbeiten bekommen. Doch, was bedeutet das und was gilt es zu beachten. Alle
Interaktion
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Mehr Sein als Haben
Eine Blindführübung zu immateriellen Zufriedenheitsquellen. Inspiriert von dem Konzept der psychischen Ressourcen für Postwachstumsgesellschaften des
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Mehr Sein als Haben - Hintergrundtext
Eine Blindführübung zu immateriellen Zufriedenheitsquellen. Inspiriert von dem Konzept der psychischen Ressourcen für Postwachstumsgesellschaften des
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