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Tatort Natur – Den Tätern auf der Spur.
Werner Sika (leitender Polizeidirektor des Polizeipräsidiums Niederbayern) stellt anschaulich den Handlungsleitfaden für die Bayerische Polizei vor
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Tatort Natur – Straftaten erkennen, melden, dokumentieren.
Die Biologen Franziska Baur (Gregor Louisoder Umweltstiftung) und Dr. Andreas von Lindeiner (Landesbund für Vogel- und Naturschutz in Bayern e.V.) vom
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Tatort Natur – Toxikologische Spurensicherung
Prof. Dr. med. vet. Hermann Ammer am Lehrstuhl für Pharmakologie, Toxikologie und Pharmazie, Ludwigs-Maximilian-Universität München erläutert, wie
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TOTFUND VON WILDTIEREN - richtig handeln!
Diese kurze Anleitung erklärt die richtige Vorgehensweise, falls Sie in der Natur ein totes Tier finden.
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Unterwegs im Luchsrevier: Fotofalle
In diesem Video sind wir unterwegs mit Marco Heurich vom Nationalpark Bayerischer Wald. Er erklärt, wie man Luchse mittels Fotofallen eindeutig
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Unterwegs im Luchsrevier: Luchsspur
Luchsexperte Marco Heurich vom Nationalpark Bayerischer Wald erklärt in diesem Film, warum Luchse so große Pfotenabdrücke in der Landschaft
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Unterwegs im Luchsrevier: Spürnase
Hundedame Maple ist eine echte Spürnase – und Laura Hollerbach Expertin für Naturschutzgenetik sind ein tolles Team, wenn es um das Aufspüren von
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Zu Besuch bei Willi Holzer in der Greifvogel-Auffangstation Freising
Ende November 2017 waren wir von der Gregor Louisoder Umweltstiftung zu Besuch bei Willi Holzer, dem langjährigen Leiter der Greifvogel-Auffangstation
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Lung Air Sacs (zip-Datei)
This is a 3D print file for a tactile model of alveoli (air sacs), which are part of the respiratory system at the end of the bronchioles. The model
Entdeckendes Lernen
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Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
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Elektroautos | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
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Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Elektroautos | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
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Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
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Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog).
Rollenspiel
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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