Der Verursacher und die Betroffene?

Geschlechterperspektiven auf Klimagerechtigkeit. Bei dieser Übung werden die Teilnehmenden (TN) mit Statistiken konfrontiert, welche den Zusammenhang von Geschlecht und Klima darstellen. Sie sollen sich kritisch mit den Ursachen der geschlechtsspezifischen Betroffenheit und Verwicklung in der Klimaproblematik auseinandersetzen. Es geht darum, dass die TN das Konzept der Klimagerechtigkeit verstehen und Geschlechtergerechtigkeit als Teil davon mitdenken. Dabei liegt ein besonderer Fokus auf der Reflexion eigener Annahmen und der kreativen Darstellung von Statistiken. Bei diesem Dokument handelt es sich um die Anleitung zu dieser Unterrichtseinheit.