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Presentation: A1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind. Folien zum Video
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A1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind. Folien zum Video
Die Folien zum Video "A 1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind" erklären, wie man beim Maschinellen Lernen aus Daten Wissen gewinnt, und
Präsentation
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BS 12 - Berufliche Schule Burgstraße

Burgstraße 33
20535 Hamburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik

Schillerstraße 120
10625 Berlin
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Louis-Lepoix-Schule Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Balger Straße 15
76532 Baden-Baden
Eine Kosmetikerin behandelt das Gesicht ihrer Kundin mit einem Mesotherapiegerät.
Beruf
Kosmetiker (m/w/d)
Kosmetikerinnen und Kosmetiker pflegen Haut und Nägel und verhelfen ihrer Kundschaft zu einem blendenden Aussehen. Zunächst beurteilen sie den Hauttyp
Eine Maskenbildnerin schminkt das Gesicht einer Frau mit einem Totenkopfmotiv.
Beruf
Maskenbildner (m/w/d)
Maskenbildnerinnen und Maskenbildner schminken, stylen und frisieren Darstellerinnen und Darsteller für Theater, Musical, Film oder Fernsehen und
Eine Maskenbildnerin schminkt das Gesicht einer Frau mit einem Totenkopfmotiv.
Rahmenlehrplan
Maskenbildner (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Maskenbildner/in
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Ausbildung gestalten: Maskenbildner/in
Diese Broschüre beschreibt die Umsetzung der Ausbildungsordnung und des Rahmenlehrplans vom Beruf Maskenbildner/in in die Praxis und gibt Tipps für
Handreichung
Video: Maskenbildner/in
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Maskenbildner/in
Maskenbildner/innen unterstützen Darsteller/innen in Oper, Theater, Musical, Film oder Fernsehen dabei, in ihre Rollen zu schlüpfen. Nach Vorgaben
Video
Ein Friseur-Azubi der Gewerblichen Schule Bad Mergentheim schneidet und stylt Haare.
News
Mehr als ein Haarschnitt: Ein neuer Look und ein Lächeln
Ein Besuch beim Friseur ist für viele selbstverständlich, für andere jedoch ein Luxus. Mit einer besonderen Aktion hat die Gewerbliche Schule Bad
Peter Wöhrle, Gewerbliche Schule Bad Mergentheim
Friseur (m/w/d)
Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Sonstiges: DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht
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DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht
Was passiert eigentlich, wenn Schüler:innen eine ungegenständliche Plastik betrachten? Man würde denken: Alle sehen doch ungefähr dasselbe. Mobile Eye
Sonstiges
Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
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Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
Bild
Video: INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
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INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das
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