Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Fleisch aus dem Labor | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“

Fleisch aus dem Labor | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Sonstiges: B5-1 Jupyter Notebook: Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren

B5-1 Jupyter Notebook: Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren

Dieses Jupyter Notebook zum Thema „B5-1 Monoalphabetische Verschlüsselung nach Caesars Verschiebeverfahren“ dient als Ergänzung zum Arbeitsblatt „Ein

Unterrichtsbaustein: Anlagenmechaniker/in SHK: Lernsituationen zum Lernfeld 14 (ZIP-Datei)

Anlagenmechaniker/in SHK: Lernsituationen zum Lernfeld 14 (ZIP-Datei)

Die ZIP-Datei enthält Materialien zu Lernsituationen zum Lernfeld 14 des Berufs Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Verbindung mit der Erde | Die Jugendlichen aus dem Projekt näher kennenlernen

Verbindung mit der Erde | Die Jugendlichen aus dem Projekt näher kennenlernen

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Video: Verbindung mit der Erde | Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden?

Verbindung mit der Erde | Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden?

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Video: Verbindung mit der Erde | Wo in der Natur ist es für Dich am schönsten? Beschreibe diesen Ort. Was fühlst Du, wenn Du da bist?

Verbindung mit der Erde | Wo in der Natur ist es für Dich am schönsten? Beschreibe diesen Ort. Was fühlst Du, wenn Du da bist?

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Video: Jugendliche zu Krieg und Klima | Was sind Deine größten Sorgen und Befürchtungen?

Jugendliche zu Krieg und Klima | Was sind Deine größten Sorgen und Befürchtungen?

4 Lern- und Video-Materialien zum Thema "Krieg und Klima" mit Bezug auf die Ukraine. Für Schulklassen, Gruppen oder Einzelpersonen ab 12 Jahren. Die

Webtool: Escape Climate Change | Online-Spiel

Escape Climate Change | Online-Spiel

Klimaschutz spielerisch lernen. Escape Climate Change ist ein interaktives Spiel, welches das Thema “Klimaschutz” mit Spaß und Spannung angeht. Das

Webtool, Lernspiel

Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“

Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“

Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Handbuch: Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft

Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft

Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und

Presentation: Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende

Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende

Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in

Arbeitsblatt: Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren

Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren

Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir nur noch umweltfreundlich reisen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Handbuch: Umweltfreundlicher Tourismus | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft

Umweltfreundlicher Tourismus | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft

Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und

Video: Verbindung mit der Erde | Was tust Du, um unsere Erde zu schützen?

Verbindung mit der Erde | Was tust Du, um unsere Erde zu schützen?

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Video: Verbindung mit der Erde | Was brauchen Menschen damit sie unseren Planeten schützen?

Verbindung mit der Erde | Was brauchen Menschen damit sie unseren Planeten schützen?

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Video: Verbindung mit der Erde | Wenn Du an den Zustand unserer Erde denkst, was tust Du, um nicht aufzugeben?

Verbindung mit der Erde | Wenn Du an den Zustand unserer Erde denkst, was tust Du, um nicht aufzugeben?

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Video: Verbindung mit der Erde | Wie fühlst Du Dich gerade? Was nimmst Du jetzt in Deinem Körper wahr?

Verbindung mit der Erde | Wie fühlst Du Dich gerade? Was nimmst Du jetzt in Deinem Körper wahr?

Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen