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Handreichung: Wahlpflichtfach KI - Materialpaket „Arbeitsprozesse KI-gestützt gestalten“
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Wahlpflichtfach KI - Materialpaket „Arbeitsprozesse KI-gestützt gestalten“
Die Datei enthält ein Unterrichtskonzept für das Wahlpflichtfach „Arbeitsprozesse KI-gestützt gestalten“ an Berufsschulen. Es enthält einen modularen
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Klimaschonung durch Auswahl der Verpackungen und Lebensmittel
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Klimaschonung durch Auswahl der Verpackungen und Lebensmittel
Hier finden Sie ein KEEKS-Poster, das die wichtigsten Handlungsempfehlungen in Bezug auf Verpackung und Lebensmittelauswahl für eine klimaschonende
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 04 | Auswahlkriterien für ein Verfahren (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 04 | Auswahlkriterien für ein Verfahren (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Auswahlkriterien für ein Verfahren" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 04 | Auswahlkriterien für ein Verfahren (Aufgabe 1)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 04 | Auswahlkriterien für ein Verfahren (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Auswahlkriterien für ein Verfahren" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Auswahl der Automaten / Planung der Infrastruktur / Aufstellung der Automaten
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Auswahl der Automaten / Planung der Infrastruktur / Aufstellung der Automaten
Die Datei enthält drei Lernsituationen zum Lernfeld 2 „Branchenspezifische Automaten auswählen“: 2.1) Auswahl der Automaten für die XY GmbH
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Mähroboter
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Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Mähroboter
Dieses Arbeitsblatt wird im Rahmen des Kurses Zielgruppensegmentierung mit QGIS eingesetzt. Die Lernenden analysieren anhand zweier Texte die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Dash‑Cam
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Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Dash‑Cam
Dieses Arbeitsblatt wird im Rahmen des Kurses Zielgruppensegmentierung mit QGIS eingesetzt. Die Lernenden analysieren anhand zweier Texte die
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Analyse von Verschmutzungen einer Schultoilette und Auswahl von geeigneten Behandlungsmitteln
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Analyse von Verschmutzungen einer Schultoilette und Auswahl von geeigneten Behandlungsmitteln
In der Lernsituation 6.2 ermitteln die Schülerinnen und Schüler mögliche Verschmutzungsarten und wählen entsprechende Reinigungsmittel aus. Sie
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Audio: Podcast: Warum sind Wahlen wichtig für unsere Demokratie? Ein Gespräch mit Rupert Grübl
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Podcast: Warum sind Wahlen wichtig für unsere Demokratie? Ein Gespräch mit Rupert Grübl
Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, welche Aufgaben haben Abgeordnete und wie entstehen Gesetze? Ganz-konkret-Moderator Maxi ist in
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Video: Überhang- und Ausgleichsmandate
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Überhang- und Ausgleichsmandate
Was sind Überhangmandate? Was sind Ausgleichsmandate? Wie entstehen sie? Was ist das negative Stimmgewicht? Und warum musste das Wahlrecht
Video
Unterrichtsbaustein: Auswahl eines elastischen Bodenbelags in einem Klassenraum unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften
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Auswahl eines elastischen Bodenbelags in einem Klassenraum unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften
In der Lernsituation 4.1 beschaffen sich die Schülerinnen und Schüler Information aus unterschiedlichen Quellen, kennen die Eigenschaften der
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 04 | Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment (Aufgabe 1)
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Explainable, Hybrid, Robust AI | 04 | Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.
Interaktion
Video: Fünf-Prozent-Hürde
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Fünf-Prozent-Hürde
Was ist die Fünf-Prozent-Hürde? Wie kommen Parteien auch mit weniger als fünf Prozent Stimmen in den Bundestag? Warum gibt es diese Sperrklausel? Die
Video
Video: Erst- und Zweitstimme
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Erst- und Zweitstimme
Die Bundeszentrale für politische Bildung erklärt, wie die Bundestagswahlen funktionieren. Wieviel Stimmen hat man? Was ist wichtiger die Erst- oder
Video
Unterrichtsplanung: Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl
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Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl
Die Lernsituation 13.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Treppenlifte)
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Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Treppenlifte)
Die Lernenden analysieren Zielgruppen und bestimmen geeignete Standorte für den Vertrieb von Treppenliften. Mithilfe von Statistikdaten und GIS
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Unternehmensberatung)
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Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Unternehmensberatung)
Die Lernenden analysieren Zielgruppen von Unternehmensberatungen und bestimmen geeignete Standorte anhand wirtschaftlicher und bildungsbezogener Daten
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Was wäre, wenn…?
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Was wäre, wenn…?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit politischen „Realitätsentwürfe“ für Deutschland und Europa anlässlich der Wahl zum Europäischen
Unterrichtsbaustein

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