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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Einfach loslesen: SuS erstellen Online-Lesetagebuch (odt)

DigiBitS-Unterrichtseinheit: Einfach loslesen: SuS erstellen Online-Lesetagebuch (odt)

In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit dokumentieren Ihre Schüler*innen eigene Lektüreerfahrungen in einem Online-Lesetagebuch. Dazu finden Sie

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Erfassung von Zahlungsverkehrsvorgängen und Erstellen einer Schlussbilanz

Erfassung von Zahlungsverkehrsvorgängen und Erstellen einer Schlussbilanz

Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 7: Ein/e Auszubildende/r soll sich anhand eines Übungsfalls über die Funktionsweise des

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (DOCX)

Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (DOCX)

Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (PDF)

Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (PDF)

Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (PDF)

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch mit dem Lernziel „Informationen über ein Projekt sammeln und das Projekt vorstellen“

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Betriebspraktikum | Vorlage Anschreiben

Betriebspraktikum | Vorlage Anschreiben

Dieses Material bietet Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. Klasse eine klare und strukturierte Vorlage, um ein professionelles Anschreiben für ein

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch mit dem Lernziel „Informationen über ein Projekt sammeln und das Projekt vorstellen“

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Graveur/in

Graveure und Graveurinnen bearbeiten vorwiegend Metalle, aber auch Kunststoffe, Glas und Porzellan. In traditionellen Verfahren gravieren sie

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Wann ist ein Problem komplex?"

Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Wann ist ein Problem komplex?"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 8 "Handlungsstrategien 1 bis 8 in einem Arbeitsblatt"

Modul 7 | Arbeitsblatt 8 "Handlungsstrategien 1 bis 8 in einem Arbeitsblatt"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 7 "Aufbau sowie Verhalten des Systems erkennen und sich vorausschauend auf Entwicklungen vorbereiten"

Modul 7 | Arbeitsblatt 7 "Aufbau sowie Verhalten des Systems erkennen und sich vorausschauend auf Entwicklungen vorbereiten"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Unterrichtsplanung: Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?

Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Unterrichtsplanung

Broschuere: Report: Antifeminismus online

Report: Antifeminismus online

Misogynie, toxische Männlichkeit und Feindbild „Feminismus“. Antifeministische Einstellungen sind in Sozialen Medien weit verbreitet. Sie richten sich

Broschüre, Text, Daten

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