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Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Rechtliche Vorgaben der Umsatzbesteuerung darstellen (Lernfeld 5: Wertströme buchhalterisch dokumentieren und auswerten) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF, barrierefrei)
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Lernsituation: Rechtliche Vorgaben der Umsatzbesteuerung darstellen (Lernfeld 5: Wertströme buchhalterisch dokumentieren und auswerten) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF, barrierefrei)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Lernfeld 7: Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
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Lernsituation: Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Lernfeld 7: Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Lernfeld 7: Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF, barrierefrei)
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Lernsituation: Vermögens-, Erfolgs- und Liquiditätslage analysieren und präsentieren (Lernfeld 7: Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF, barrierefrei)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
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Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Berufsbild analysieren (Lernfeld 1: Beruf und Betrieb präsentieren) (Version Lehrkraft sowie Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
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Lernsituation: Berufsbild analysieren (Lernfeld 1: Beruf und Betrieb präsentieren) (Version Lehrkraft sowie Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Prozess des Wäschekreislaufs darstellen (Lernfeld 7: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen) (Version Lehrkraft sowie Schülerinnen und Schüler; DOCX)
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Lernsituation: Prozess des Wäschekreislaufs darstellen (Lernfeld 7: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen) (Version Lehrkraft sowie Schülerinnen und Schüler; DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Gestaltung einer Wandseite im Bewegungsraum einer Kita
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Gestaltung einer Wandseite im Bewegungsraum einer Kita
Die Lernsituation 4.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Auftragsanalyse
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Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Auftragsanalyse
Die Lernsituation 7.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Spachtelwerkzeuge und -massen
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Spachtelwerkzeuge und -massen
Die Lernsituation 1.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Vorstellung , Reflexion und Bewertung
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Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Vorstellung , Reflexion und Bewertung
Die Lernsituation 13.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kundenaufträge bearbeiten und überwachen: Prozess der Auftragsabwicklung
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Kundenaufträge bearbeiten und überwachen: Prozess der Auftragsabwicklung
Die Lernsituation 3.3 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Gestalten von Verkaufsbereichen
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Gestalten von Verkaufsbereichen
Die Lernsituation 12.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kundenaufträge bearbeiten und überwachen: Bearbeitung einer Kundenanfrage
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Kundenaufträge bearbeiten und überwachen: Bearbeitung einer Kundenanfrage
Die Lernsituation 3.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Tapezieren der Wandfläche in einem Gruppenspeiseraum
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Tapezieren der Wandfläche in einem Gruppenspeiseraum
Die Lernsituation 8.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb präsentieren
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Betrieb präsentieren
Die Lernsituation enthält eine didaktisch konstruierte thematische Einheit zur Umsetzung des Lernfeldes 1. Dabei wird folgende Handlungssituation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Besonderheiten des Säumnisverfahrens darstellen (Lernfeld 2: Zivilrechtliche Ansprüche im erstinstanzlichen Verfahren begleiten) (Version Lehrkraft) (DOCX)
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Lernsituation: Besonderheiten des Säumnisverfahrens darstellen (Lernfeld 2: Zivilrechtliche Ansprüche im erstinstanzlichen Verfahren begleiten) (Version Lehrkraft) (DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Besonderheiten des Säumnisverfahrens darstellen (Lernfeld 2: Zivilrechtliche Ansprüche im erstinstanzlichen Verfahren begleiten) (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
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Lernsituation: Besonderheiten des Säumnisverfahrens darstellen (Lernfeld 2: Zivilrechtliche Ansprüche im erstinstanzlichen Verfahren begleiten) (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Konzertgitarre spielfertig machen
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Konzertgitarre spielfertig machen
Die Lernsituation enthält eine didaktisch konstruierte thematische Einheit zur Umsetzung des Lernfeldes 10. Dabei wird folgende Handlungssituation
Unterrichtsplanung
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