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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Webseite: Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung

Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Text: Was kommt nach dem Wachstum? | Degrowth: Interview Kohei Saito

Was kommt nach dem Wachstum? | Degrowth: Interview Kohei Saito

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Text: Was kommt nach dem Wachstum? | Klimagerechtigkeit: Interview Imeh Ituen

Was kommt nach dem Wachstum? | Klimagerechtigkeit: Interview Imeh Ituen

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Text: Was kommt nach dem Wachstum? | Donut-Ökonomie: Interview Kate Raworth

Was kommt nach dem Wachstum? | Donut-Ökonomie: Interview Kate Raworth

Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales

Arbeitsblatt: Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Datenschutz in der Arztpraxis

Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Datenschutz in der Arztpraxis

Bewerten Sie das Verhalten von Anna aus der Perspektive des Datenschutzes.

Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz? - Zitate

Endlich im Netz? - Zitate

Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Auszubildende)

Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Auszubildende)

Wie nachhaltig sind die Dienstleistungen Ihres Unternehmens? Diese Frage könnten Kunden stellen. Die Auszubildenden setzen sich im ersten Lernmodule

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Hidden Champions | Arbeitsblatt 3: Vor- und Nachteile von Beschäftigungsformen – abhängig oder lieber selbstständig?

Hidden Champions | Arbeitsblatt 3: Vor- und Nachteile von Beschäftigungsformen – abhängig oder lieber selbstständig?

Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden die verschiedenen Beschäftigungsarten aus der Perspektive des Handwerks beleuchtet.

Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz?

Endlich im Netz?

Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Vektorsumme und Vektordifferenz

Vektorsumme und Vektordifferenz

Darstellung im dreidimensionalen Raum, drei Perspektiven werden angeboten. Beide Winkel sind beliebig einstellbar, die Lage der Punkte P und Q frei

Karte: Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität

Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität

Zunächst erfolgt im Selbstlernkurs eine theoretische Einführung in den Gegenstandsbereich der digitalen Souveränität. Im zweiten Schritt folgt aus

Video: Fotografieren - Urheberrecht

Fotografieren - Urheberrecht

Gernot Besant vom HBDI erläutert zusammen mit Frank Spaeing, Initiative „Datenschutz geht zur Schule“, was aus Perspektive des Urheberrechts bei

Video: Fotografieren - Urheberrecht (mit Untertitel)

Fotografieren - Urheberrecht (mit Untertitel)

Gernot Besant vom HBDI erläutert zusammen mit Frank Spaeing, Initiative „Datenschutz geht zur Schule“, was aus Perspektive des Urheberrechts bei

Interaktion: Oberfläche Zylinder mit Kegel

Oberfläche Zylinder mit Kegel

Oberflächenvariation in Abhängigkeit zweier Parameter (r,V). Das Behältervolumen, der Radius und die Perspektive sind veränderbar. Die Mantellinie und

Audio: Bankenregulierung: Das ist kein Spaß mehr

Bankenregulierung: Das ist kein Spaß mehr

Dieser Audiobeitrag beschreibt die Situation an den Finanzmärkten nach der Finanzkrise 2008 aus verschiedenen Perspektiven. Dabei werden besonders die

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex

Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex

Wägen Sie aus der Perspektive von Alex ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre

Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre

Wägen Sie aus der Perspektive von Emre ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie

Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz

Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz

Wägen Sie aus der Perspektive von Filiz ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie

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