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Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Fake News und manipulierte Bilder/Videos: Relevanz im Büroalltag (pdf)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Fake News und manipulierte Bilder/Videos: Relevanz im Büroalltag (pdf)

Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit der Frage, welche Relevanz Fake News, manipulierte Bilder und Videos im Büroalltag haben.

Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pptx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pptx)

Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit folgenden Inhalten: Geschäftsaktivitäten im Internet, Anbahnung von Kaufverträgen im Internet, sowie

Presentation: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pdf)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrvortrag Geschäftsaktivitäten im Internet | Kaufverträge bei Internetkäufen (pdf)

Die Folien des Lehrvortrags beschäftigen sich mit folgenden Inhalten: Geschäftsaktivitäten im Internet, Anbahnung von Kaufverträgen im Internet, sowie

Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag: Merkmale von Fake News (docx)

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Woran kann man Fake News erkennen? Über welche Merkmale verfügen sie? Fast jeder spricht davon: Fake News. Doch was wird wirklich unter Fake News

Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag "Wie funktionieren Faktenchecks?" (docx)

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Es gibt Portale im Internet, die kursierende Nachrichten oder Bilder auf ihren Wahrheitsgehalt hin prüfen – also Faktenchecks durchführen. Solche

Text: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise: Kaufen im Internet (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise: Kaufen im Internet (docx)

Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Kaufen im Internet“ besprochen werden kann. Die Tabellen listen

Video: Kommunikationsnetze - Signatur

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Das beschriebene Verfahren zur Feststellung der Daten-Integrität kann leicht korrumpiert werden. Die übertragene Nachricht kann von einem Angreifer

Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 1 "Der Social-Media-Algorithmus - dein ständiger Begleiter"

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Ob TikTok, Instagram oder YouTube: Oft bekommen wir Werbung oder andere Empfehlungen für neue Videos in unseren Social-Media-Feeds angezeigt und

Interaktion: mooveBS GK – Kritischer und verantwortungsvoller Umgang mit Medien

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In diesem Lernprojekt gestalten die Lernenden ein Erklärvideo zum kritischen und souveränen Umgang mit Medien. Die Lernenden beschreiben ihr eigenes

Ländermaterial

Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 3 "Belohnungen durch Likes - wie Apps uns konditionieren"

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Nochmal die App aktualisieren, kam ein Like dazu? Wie viele Leute haben meine Story gesehen? Wer hat etwas Neues gepostet? In den meisten Social-Media

Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 6 "Ablenkungsangriff: Ad-hominem-Manipulationstechnik"

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Persönliche Angriffe, Beleidigungen, Hass: Das ist bei einigen Beiträgen im Internet und vor allem auf Social Media alltäglich. Das hilft vor allem

Interaktion: Woche 8 | Ethik | Missbrauch von KI - Deepfakes (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Missbrauch von KI - Deepfakes" aus Woche 8.

Interaktion: Woche 8 | Ethik | Missbrauch von KI - Deepfakes (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Missbrauch von KI - Deepfakes" aus Woche 8.

Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 2 "Social Media als Rabbit Hole - Von der Empfehlung zur Verführung"

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Eigentlich wollten unsere Jugendlichen nur ein kurzes Erklärvideo für den Biounterricht schauen. Dann wird ihnen ein weiteres empfohlen, und dann noch

Video: #faktenschützen (3): Klein aber Hannah – Wie verbreiten sich Falschmeldungen?

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Wie ein Lauffeuer machen Falschnachrichten die Runde. Vor allem durch das Teilen in Sozialen Netzwerken und Messenger-Gruppen erreichen sie in kurzer

Video: G5a SymPy: Einleitung - Pythonkurs (MP4)

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Die Datei enthält das Video „G5a SymPy: Einleitung - Pythonkurs“. Diese Lerneinheit soll nun mit der Vorstellung eines dritten wichtigen Python

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Die Datei enthält das Video „G5c SymPy: Interaktion mit NumPy - Pythonkurs“. Wir haben schon im letzten Abschnitt gesehen, dass es prinzipiell möglich

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Die Datei enthält das Video „G5e SymPy: Beispiele - Pythonkurs“. Um das Argument für die breite und hilfreiche Verwendungsmöglichkeit der symbolischen

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