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Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 3 "Belohnungen durch Likes - wie Apps uns konditionieren"
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 3 "Belohnungen durch Likes - wie Apps uns konditionieren"
Nochmal die App aktualisieren, kam ein Like dazu? Wie viele Leute haben meine Story gesehen? Wer hat etwas Neues gepostet? In den meisten Social-Media
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Zu viel Zeit in Apps?
So hast du deine Handy·nutzung im Blick. Viele Menschen benutzen Apps auf dem Handy oder Computer. Sie verbringen oft viel Zeit damit. Dafür gibt es
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Unterrichtsbaustein: Biegeverhalten von Rohren (ZIP-Datei)
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Biegeverhalten von Rohren (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtseinheit für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation, in der sich die Schülerinnen und Schüler mit dem
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Entdeckendes: Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien
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Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien
Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie Tablets, Wearables und Apps im Sportunterricht zur Förderung von Gesundheitskompetenz und selbstständiger
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Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am
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Das Video behandelt das Thema WhatsApp-Klassengruppen und häufige Probleme, die in Klassenchats auftreten. In dieser Videoreihe kommen Jugendliche
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Die ZIP-Datei enthält Materialien zu einer Lernsituation für eine Unterrichtssequenz mit Tablet-Einsatz: Die Kompensation der Blindleistung eines
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Unterrichtsplanung: Einführung in das Thema Sensorik
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Die Datei enthält eine Verlaufsplanung mit Kurzbeschreibung und Lernzielen einer Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz: Die Schülerinnen und
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Sonstiges: Jobstories: Kompetenzen
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Jobstories: Kompetenzen
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
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Sonstiges: Jobstories: Ein Einblick in Berufe einer digitalen Arbeitswelt
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Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
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Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
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App: Virtual Reality und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
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Die Unterwasserwelt entdecken, in die ferne Welt reisen und dort mit KI-Avataren in der Zielsprache sprechen: Virtual Reality (VR)-Apps haben viel
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Es gibt viele Open-Source-Apps, die sehr gut für den Unterricht nutzbar sind. Sehr interessant ist das Angebot von LearningApps.org. Einerseits kann
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