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Video: Einführungsvideo GeoBreakout Water.GPT
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Einführungsvideo GeoBreakout Water.GPT
Dieses Video dient zum Einstieg in eine Unterrichtsstunde in der das GeoBreakout Water.GPT gespielt werden soll.
Video
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
Dargestellt wird ein Zielvereinbarungsgespräch zwischen einer Schülerin und einem Lehrer in der Eingangsphase eines ausbildungsvorbereitenden
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Text: Videomanuskript der Folge: „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)
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Videomanuskript der Folge: „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)
Das Grundgesetz ist die Grundlage der deutschen Demokratie. Die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland wurde am 8. Mai 1949 im Plenum des
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Presentation: G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz. Folien zum Video
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G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz“ erklären, wie man die Effizienz von Software messen kann und warum Effizienz wichtig
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Presentation: G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute. Folien zum Video
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G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute“ erklären, wie die Qualität von Software mithilfe von
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Text: Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Transkript zum Video
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Medienpaket 2 | Rassismus und Rassismuskritik | Transkript zum Video
Das Transkript dokumentiert wortgetreu das Lernvideo des zweiten Medienpakets. Polly trifft sich mit ihrer Freundin Deborah Krieg in einem Café
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Video: Modul 12 | Video 2 "Konsum tut gut / Konsum als Ersatzbefriedigung"
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Modul 12 | Video 2 "Konsum tut gut / Konsum als Ersatzbefriedigung"
Dieser Videoteil behandelt zwei Hindernisse für nachhaltiges Handeln: Konsum tut gut. Und Konsum als Ersatzbefriedigung aufgrund von Unzufriedenheiten
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Video: Lieblingswelt | Workshop "Label" | Video 1 "Label"
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Lieblingswelt | Workshop "Label" | Video 1 "Label"
Dies ist der erste Teil des 3-teiligen Workshops und Trainings "Lieblingswelt" für Menschen, die am "Kern des Wandels" forschen: Inwieweit kreieren
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 3: Betriebliche Lernaufgabe | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 3: Betriebliche Lernaufgabe | Ausbildungsvorbereitung
Die beschriebene Unterrichtseinheit erstreckt sich über vier Wochen (fünfte bis achte Schulwoche) des ersten Jahres der Ausbildungsvorbereitung. Sie
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Presentation: C9-5 Robustheit von Modellen beim Maschinellen Lernen. Folien zum Video
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C9-5 Robustheit von Modellen beim Maschinellen Lernen. Folien zum Video
Die Folien zum Video „C9-5 Robustheit von Modellen beim Maschinellen Lernen“ skizzieren Methoden, mit denen man Modelle robuster machen kann. Dazu
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Lernspiel: B5-4 Umrechnung von Binärzahlen. Quiz zum Video
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B5-4 Umrechnung von Binärzahlen. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Umrechnung von Binärzahlen. Es gehört zum Video „B5-4 Zeichenkodierung: Wie speichert der Computer Zeichen?“.
Lernspiel
Lernspiel: B5-6 Schlüssel bei RSA. Quiz zum Video
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B5-6 Schlüssel bei RSA. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Zuordnungsquiz zum Thema Schlüssel bei RSA. Es gehört zum Video „B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches
Lernspiel
Presentation: C8-5 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 2: Extrinsische Evaluierung. Folien zum Video
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C8-5 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 2: Extrinsische Evaluierung. Folien zum Video
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
Das System der (Zentral-)Banken und die verschiedenen Geldmengen wurden in den vorangegangenen Stunden besprochen. Die Geldschöpfung durch (Zentral-
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Presentation: Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
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Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
In der Fortbildung „Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren“ lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen
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Video: Einführungsvideo für den GeoBreakout Tsunami-Countdown
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Einführungsvideo für den GeoBreakout Tsunami-Countdown
Das Video ist Teil des Materialpaketes für den GeoBreakout Tsunami-Countdown: Die Rettungmission beginnt. Es soll die Schülerinnen und Schüler in das
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Unterrichtsbaustein: Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
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Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit "Naturwissenschaften und Sport" nehmen die Schülerinnen und Schüler
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Presentation: G4-4 Software-Qualität: Teil 4 - Benutzbarkeit 1. Folien zum Video
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G4-4 Software-Qualität: Teil 4 - Benutzbarkeit 1. Folien zum Video
Bei den Folien zum Video „G4-4 Software-Qualität: Teil 4 - Benutzbarkeit 1“ geht es um die Benutzbarkeit/Usability von Software und den Unterschied
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