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Interaktion: Cavalieri-Experiment
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Cavalieri-Experiment
Darstellung von Vergleichskörpern zur Erarbeitung der Volumenformel für Kugeln nach dem Satz von Cavalieri. Bei der Suche nach einer Formel für das
Interaktion
Arbeitsblatt: Weltweit: Maßstäbe für die Demokratie
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Weltweit: Maßstäbe für die Demokratie
Wie lässt sich „Demokratie“ im weltweiten Vergleich messen? Diese Frage ist äußerst schwierig, denn einheitliche Maßstäbe können regionale, kulturelle
Arbeitsblatt
Interaktion: Die Entscheidung der Bienen
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Die Entscheidung der Bienen
Vergleich des Verhältnisses von Umfang (Materialverbrauch) und Flächeninhalt bei verschiedenen variierbaren Figuren.
Interaktion
Arbeitsblatt: Rentenfreibetrag vs. Versorgungsfreibetrag
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Rentenfreibetrag vs. Versorgungsfreibetrag
Bei dieser Übung vergleichen die Schülerinnen nund Schüler die Berechnungen des Rentenfreibetrages und des Versorgungsfreibetrages.
Arbeitsblatt
Interaktion: Median und Mittelwert
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Median und Mittelwert
Vergleich von Median und MIttelwert. Die Lage der Punkte ist veränderbar, ihre Werte werden jeweils angezeigt.
Interaktion
Presentation: Handout: Didaktische KI-Modelle & -Begriffe
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Handout: Didaktische KI-Modelle & -Begriffe
Das Handout „Didaktische KI-Modelle & -Begriffe“ zum 1. Deutsch-Fachtag am 07.10.2025 in Düsseldorf enthält Informationen über neuere KI-Modelle 2025
Präsentation
Video: Urlaub mit Freund*innen - Reiseangebote
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Urlaub mit Freund*innen - Reiseangebote
Vor dem Verreisen gilt es alle Reiseangebote zu recherchieren und vor allem zu prüfen. Hier lernst du, wie du richtig vergleichst und nicht in
Video
Entdeckendes: Eingetrocknete Filzstifte retten | Experiment
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Eingetrocknete Filzstifte retten | Experiment
Kinder lernen, ihre ausgetrockneten Filzstifte wiederzubeleben und vergleichen, ob Alkohol oder Wasser besser funktioniert.
Entdeckendes Lernen
Video: Saugnäpfe quantitativ
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Saugnäpfe quantitativ
In diesem Experiment wird die Saugkraft verschiedener Saugnäpfe gemessen. Dadurch ist ein Vergleich mit der theoretischen Kraft, die durch den äußeren
Video
Veranschaulichung: Fachsprache: Physikalische Eigenschaften (pdf)
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Fachsprache: Physikalische Eigenschaften (pdf)
Bei der Begründung und dem Vergleich von Stoffeigenschaften muss man darauf achten, Stoff- und Teilchenebene nicht zu vermischen. Hier finden Sie
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Fachsprache: Physikalische Eigenschaften (doc)
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Fachsprache: Physikalische Eigenschaften (doc)
Bei der Begründung und dem Vergleich von Stoffeigenschaften muss man darauf achten, Stoff- und Teilchenebene nicht zu vermischen. Hier finden Sie
Veranschaulichung
Interaktion: Wurfweiten erkunden
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Wurfweiten erkunden
Der Anfangswinkel, die Wurfgeschwindigkeit sind einstellbar. Zwischen den Gravitationen von Erde, Mars und Mond kann man wählen und die animierten
Interaktion
Unterrichtsplanung: Erstellung eines Flyers über die rechtlichen Grundlagen der Berufsausbildung
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Erstellung eines Flyers über die rechtlichen Grundlagen der Berufsausbildung
Die Schülerinnen und Schülern vergleichen Ausbildungsverträge hinsichtlich der Unterschiede und Gemeinsamkeiten und erarbeiten die rechtlichen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Wasserstoff-Herstellungsverfahren
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Wasserstoff-Herstellungsverfahren
Bei dem hier verlinkten Dokument handelt es sich um Quartettkarten zum Vergleich der Fakten von unterschiedlichen H2-Herstellungsverfahren und
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Würfe (ohne Luftreibung)
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Würfe (ohne Luftreibung)
Erkläre anhand des waagerechten Wurfs den Begriff "Überlagerungsprinzip". Vergleiche Teil 1 und 4 miteinander, nenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Wasserstoff-Herstellungsverfahren - Infokarten
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Wasserstoff-Herstellungsverfahren - Infokarten
Die Infokarten geben auf übersichtliche Weise einen Vergleich der Fakten von unterschiedlichen H2-Herstellungsverfahren und Anleitungen zur
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
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