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Rahmenlehrpläne

Sonstiges: Feststellung der Lernvoraussetzungen (PDF)

Feststellung der Lernvoraussetzungen (PDF)

Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch, das folgende Informationen enthält: Überblick zu Diagnoseinstrumenten, Hinweise zur

Ländermaterial

Presentation: Feststellung der Lernvoraussetzungen (Präsentation)

Feststellung der Lernvoraussetzungen (Präsentation)

Es handelt sich um eine Präsentation zur Berufssprache Deutsch, die folgende Informationen enthält: Überblick zu Diagnoseinstrumenten, Hinweise zur

Ländermaterial

Kartenausschnitt:

BS 04 - Berufliche Schule Stahl- und Maschinenbau

Angerstraße 11
22087 Hamburg

Kartenausschnitt:

Berufliches Schulzentrum Nordsachsen

Am Zeugamt 3
04758 Oschatz

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (Aufgabe 2)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Topic Modeling" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (Aufgabe 1)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Topic Modeling" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Kartenausschnitt:

Berufliches Schulzentrum Wertheim (Hauptstelle)

Reichenberger Straße 8
97877 Wertheim

Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (PDF)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (PDF)

In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit dem thematischen Clustering von Texten mit sogenannten Topic Models. Hierfür machen wir auch einen

Video: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (MP4)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Topic Modeling (MP4)

In diesem Video beschäftigen wir uns mit dem thematischen Clustering von Texten mit sogenannten Topic Models. Hierfür machen wir auch einen Exkurs zum

Kartenausschnitt:

Staatl. Berufliches Schulzentrum Selb

Weißenbacher Straße 60
95100 Selb

Kartenausschnitt:

Berufliches Schulzentrum für Technik und Wirtschaft Riesa

Paul-Greifzu-Straße 51
01591 Riesa

Kartenausschnitt:

Gewerbliche Schule Im Hoppenlau Stuttgart (Hauptstelle)

Rosenbergstraße 17
70176 Stuttgart

Unterrichtsbaustein: Schulden in der EU – Chance oder Risiko für die Union?

Schulden in der EU – Chance oder Risiko für die Union?

Mit der europäischen Wirtschafts- und Währungsunion (WWU) wurde eines der weltweit größten volkswirtschaftlichen Systeme geschaffen. Der europäische

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Harnwegsinfekt (Arbeitsblatt)

I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Harnwegsinfekt (Arbeitsblatt)

Unter einem symptomatischen Harnwegsinfekt versteht man eine durch Krankheitserreger (meist Bakterien) hervorgerufene Infektion des Urogenitalsystems

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 3)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der random forest" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 2)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der random forest" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 4)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 4)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der random forest" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.

Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 1)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der random forest" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.

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