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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet die Gegenwartsfixierung von Demokratien?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet die Gegenwartsfixierung von Demokratien?"

Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Wie funktionieren und wirken Zukunftsräte?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Wie funktionieren und wirken Zukunftsräte?"

Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich

Unterrichtsplanung: Modul 8 | Können Zukunftsräte für mehr Gerechtigkeit zwischen heute und zukünftig lebenden Menschen sorgen?

Modul 8 | Können Zukunftsräte für mehr Gerechtigkeit zwischen heute und zukünftig lebenden Menschen sorgen?

Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich

Unterrichtsplanung

Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 1

Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 1

Dieser Link enthält das 1. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Vertiefung und Urteilsbildung: Wie viel Öl braucht unser Leben?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Vertiefung und Urteilsbildung: Wie viel Öl braucht unser Leben?"

Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich

Entdeckendes: How To 3D-Druck: Anleitungen vom Entwurf zum Modell

How To 3D-Druck: Anleitungen vom Entwurf zum Modell

Mobiler 3D-Druck im Unterricht umfasst verschiedene Stationen zur kreativen Begegnung: Das vorliegende Material beinhaltet analoge und digitale

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsplanung: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 3

Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 3

Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 3: Beschaffungsprozesse durchführen. Für die didaktische Jahresplanung werden

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Vergleichen von Angeboten (quantitativ)" (LF 3) (ZIP-Datei)

Lernsituation "Vergleichen von Angeboten (quantitativ)" (LF 3) (ZIP-Datei)

In dieser ZIP-Datei sind umfassende Unterlagen zur Lernsituation 5 des Lernfeldes 3 enthalten. Die Lernsituation beschreibt das quantitative

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (PDF)

Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (PDF)

Eine Kreislaufgesellschaft, in der Ressourcen maximal geschont werden und soziale Gerechtigkeit einen hohen Stellenwert hat, ist eine konkrete Utopie

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (DOCX)

Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (DOCX)

Eine Kreislaufgesellschaft, in der Ressourcen maximal geschont werden und soziale Gerechtigkeit einen hohen Stellenwert hat, ist eine konkrete Utopie

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Modul 3 | Sollen wir generationengerecht handeln?

Modul 3 | Sollen wir generationengerecht handeln?

Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und

Unterrichtsplanung

Interaktion: H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München

H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München

Diese interaktive Lerneinheit (H5P) führt Lernende durch den vollständigen „Order-to-Cash“-Prozess (OTC) am Beispiel des Modellunternehmens „Racing

Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Ermitteln und Beurteilen von Bezugsquellen" (LF 3) (ZIP-Datei)

Lernsituation "Ermitteln und Beurteilen von Bezugsquellen" (LF 3) (ZIP-Datei)

In dieser ZIP-Datei sind umfassende Unterlagen zur Lernsituation 6 des Lernfeldes 3 enthalten. Die Lernsituation beschreibt das Recherchieren von

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet Generationengerechtigkeit?"

Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet Generationengerechtigkeit?"

Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 4 "Was ist der Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen?"

Modul 3 | Arbeitsblatt 4 "Was ist der Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen?"

Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 5 "Die zwei Arten von Generationengerechtigkeit"

Modul 3 | Arbeitsblatt 5 "Die zwei Arten von Generationengerechtigkeit"

Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und

Video: OER erklärt - so findet man OER im Netz

OER erklärt - so findet man OER im Netz

Aus der großen Auswahl freier Bildungsmedien können sich Lehrende ihr eigenes Material zusammenstellen. Mit ein paar Tricks und Kniffen ist die Suche

Unterrichtsplanung: Didaktischer Kommentar - Zwischen Kontinuität und Umbruch

Didaktischer Kommentar - Zwischen Kontinuität und Umbruch

Das Unterrichtsmaterial zu den drei Modulen des Bereichs Ereignisse – „Die 1980er Jahre in Europa, die Friedlichen Revolutionen 1989 und die ersten

Unterrichtsplanung

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