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Broschuere: Medienkompetenz in der Schule - Materialien und Ideen zur Unterrichtsgestaltung
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Medienkompetenz in der Schule - Materialien und Ideen zur Unterrichtsgestaltung
Die Broschüre "Medienkompetenz in der Schule - Materialien und Ideen zur Unterrichtsgestaltung" skizziert die Herausforderungen, denen Lehrkräfte sich
Broschüre
Merkblatt: Offene Bildungsmaterialien (OER) für die digitale Unterrichtsgestaltung
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Offene Bildungsmaterialien (OER) für die digitale Unterrichtsgestaltung
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Merkblatt
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Diversitätssensible Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien im Sportunterricht
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 2: Herausforderungen für den Journalismus
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Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus der
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Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
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Bild: Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht
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Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht
Diese praxisorientierte Online-Fortbildung, die als begleiteter Selbstlernkurs gestaltet ist, bietet Multiplikator*innen und den teilnehmenden
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