Brand Logo
  • Mediathek
  • Berufe
  • News
  • Gewusst wie
  • Im Fokus
  • Veranstaltungen
  • Berufsschulen
  • Rahmenlehrpläne
  • Kontakt
  • FAQ
  • Über uns
  • Medienanbieter
user
Startseite
  1. Startseite
  2. Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Handreichung: Sprachsensibel unterrichten in allen Fächern: Ein Leitfaden für berufliche Schulen
Mediathek
Sprachsensibel unterrichten in allen Fächern: Ein Leitfaden für berufliche Schulen
Der Leitfaden zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung an beruflichen Schulen versteht sprachsensibles Unterrichten als Querschnittsaufgabe aller
Handreichung
Ländermaterial
Broschuere: Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)
Mediathek
Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)
Mit Bildung für nachhaltige Entwicklung wird Nachhaltigkeit als Aufgabe der ganzen Schule angegangen. Diese Handreichung unterstützt Sie in Ihrem
Broschüre
Webseite: BIWAS: Anleitung für Lehrkräfte
Mediathek
BIWAS: Anleitung für Lehrkräfte
Anleitung für Lehrkräfte zum Einsatz der Lehrmaterialien im Unterricht: Mit den auf dieser Website verfügbaren Materialien können Sie Ihre
Webseite
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 4: Desinformation und wie man sie entlarvt
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 4: Desinformation und wie man sie entlarvt
Das Kapitel beschäftigt sich mit dem Thema Desinformation und zeigt auf, wie man falsche Informationen erkennen und entlarven kann. Es bietet
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 6a: Faktenzentrierte Darstellungsformen
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 6a: Faktenzentrierte Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine detaillierte Einführung in die faktenzentrierten Darstellungsformen des Journalismus. Anhand einer Beispielreportage werden
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 6: Journalistische Darstellungsformen
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 6: Journalistische Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine umfassende Übersicht über verschiedene journalistische Darstellungsformen und deren Anwendung im Unterricht. Es werden sowohl
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 7: Meinungszentrierte Darstellungsformen
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 7: Meinungszentrierte Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine umfassende Einführung in die meinungszentrierten Darstellungsformen des Journalismus. Es werden verschiedene Textarten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 9: Fotojournalismus
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 9: Fotojournalismus
Das Kapitel beleuchtet die Rolle des Fotojournalismus und die Macht der Bilder in den Medien. Es wird untersucht, wie Pressefotos Geschichten erzählen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
Das Kapitel bietet eine detaillierte Analyse und einen Vergleich von Medienberichten über den Eurovision Song Contest (ESC) 2024. Es untersucht die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
Das Kapitel befasst sich mit den verschiedenen bildhaften Darstellungsformen im Journalismus und deren Einsatzmöglichkeiten. Es wird erläutert, wie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 2: Herausforderungen für den Journalismus
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 2: Herausforderungen für den Journalismus
Das Kapitel befasst sich mit den aktuellen Herausforderungen, denen sich der Journalismus gegenübersieht. Es werden verschiedene Aspekte beleuchtet
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
Mediathek
„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Mediathek
„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
Das Kapitel untersucht die Transformation des Journalismus und der Medienlandschaft im digitalen Zeitalter. Es beleuchtet die Herausforderungen und
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Alkohol? Kenn dein Limit. - Medienpaket für den Unterricht in den Jahrgangsstufen 7 bis 13
Mediathek
Alkohol? Kenn dein Limit. - Medienpaket für den Unterricht in den Jahrgangsstufen 7 bis 13
Hier ist ausschließlich das durchaus sehr informative Begleitmaterial hinterlegt. Dieses ist Teil eines umfangreichen Medienpakets, dass bei der
Veranschaulichung
Kurs: Umsetzung in digitale Lernmaterialien
Mediathek
Umsetzung in digitale Lernmaterialien
In dem Lernmodul “Umsetzung in digitale Lernmaterialien” erhalten Sie einen Überblick über Kriterien qualitativ guter Lernmaterialien und den Prozess
Kurs
Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
Mediathek
Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
Wie könnt ihr als Lehrkräfte und Schulleitungen Künstliche Intelligenz (KI) heute schon nutzen, um das Lehren, Lernen und die Organisation in eurer
Broschüre
Kurs: Digitale Tapas-Bar - Digitale Lehre heterogenitätssensibel gestalten
Mediathek
Digitale Tapas-Bar - Digitale Lehre heterogenitätssensibel gestalten
Im Lernmodul “Digitale Tapas-Bar - Digitale Lehre heterogenitätssensibel gestalten” erfahren Sie, wie Sie mit digitalen Tools die Heterogenität ihrer
Kurs
  • 1
  • 2

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen
  • Über uns
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Newsletter
App installieren
Folgen Sie uns auf:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
gefördert durch:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
Rheinland-Pfalz rheinland-palatinate-coat-of-arms
© HubbS 2026