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Wir wollen immer artig sein | DIY-Version
Widerstand begreifen. Demokratie stärken. „Wir wollen immer artig sein, denn nur so hat man uns gerne“, sang Mitte der 1980er Jahre die Punk-Band
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Lebensmittel-Infoblatt: MHD/Verbrauchsdatum
Das Infoblatt Mindesthaltbarkeitsdatum und Verbrauchsdatum beschreibt auf der Vorderseite, was diese Begriffe bedeuten. Auf der Rückseite wird mit
Text
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Mein Essen - Unser Klima
Können wir durch unsere Ernährungsweise das Klima schonen? Das Heft erklärt, wie Klima und Nahrungsmittel zusammenhängen, welche Lebensmittel
Unterrichtsbaustein
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 (H5P)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Interaktion
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (PDF)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (DOCX)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (PDF)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
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Ressource Wasser – ein sicherer und gerechter Zugang | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
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Was hat unser Essen mit dem Klima zu tun?
Können wir durch unsere Ernährungsweise das Klima schonen? Ja, können wir! Diese Unterrichtseinheit erklärt, wie Klima, Nahrungsmittel und
Unterrichtsbaustein
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Dried Markers | Experiment
Children will recycle their markers and make them work again, comparing two different solvents - alcohol and water.
Entdeckendes Lernen
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Eingetrocknete Filzstifte retten | Experiment
Kinder lernen, ihre ausgetrockneten Filzstifte wiederzubeleben und vergleichen, ob Alkohol oder Wasser besser funktioniert.
Entdeckendes Lernen
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Gefahrstoffe und Gefahrensymbole
Arbeitsblatt zu den Gefahrstoffen mit den alten ECB-Symbolen und den neuen GHS-Symbolen.
Arbeitsblatt
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Geheime Zeichnungen mit unsichtbarer Tinte | Experiment
Kinder malen mit Natron geheime Bilder auf Papier und machen sie mit Kurkuma sichtbar. So entdecken sie spielerisch einfache chemische Reaktionen und
Entdeckendes Lernen
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Invisible Ink | Experiment
Children will use baking soda to draw invisible images on paper and then reveal them with turmeric. This experiment introduces basic chemistry
Entdeckendes Lernen
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Išdžiūvę flomasteriai | Eksperimentas
Vaikai perdirbs savo flomasterius ir privers juos vėl veikti, palygindami du skirtingus tirpiklius - alkoholį ir vandenį.
Entdeckendes Lernen
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Mieganti saulutė | Eksperimentas
Eksperimento metu stebimi augalo dienos ir nakties ciklai, pabrėžiant ryšį su miego poreikiu visiems gyviems organizmams, įskaitant žmones.
Entdeckendes Lernen
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Nematomas rašalas | Eksperimentas
Vaikai naudos kepimo sodą nematomiems piešiniams ant popieriaus kurti, o vėliau juos išryškins ciberžole. Šis eksperimentas supažindina su
Entdeckendes Lernen
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