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Text: Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsplanung: Modul „Rezepturentwicklung“
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Modul „Rezepturentwicklung“
Das Modul „Rezepturentwicklung“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ein Gespür für die Entwicklung von nachhaltigen Gerichten
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Lernmodul 7 Energieeinsparung und Energieeffizienz (Ausbilder/innen)
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Lernmodul 7 Energieeinsparung und Energieeffizienz (Ausbilder/innen)
Das Lernmodul zum Thema „Energieeinsparung und Energieeffizienz“ orientiert sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Umweltschutz“ des
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Infografik: Gestaltungsoptionen für nachhaltige Hard- und Software
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Hoher Energieverbrauch und Datenverkehr, kritische Produktbedingungen und proprietäre Software: Die Herstellung und Nutzung digitaler Technologien und
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Unterrichtsplanung: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal
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Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Debatten um die ökologischen und sozialen Grenzen unseres Wirtschaftens haben die Anforderungen an die
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Infografik: Digitalisierung: Mit Wachstumsunabhängigkeit auf den Weg zur Nachhaltigkeitstransformation
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit müssen zusammengedacht werden. Gleichzeitig müssen wir das Wachstumsparadigma hinter uns lassen und stattdessen
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Entdeckendes: Fataler Fehler eines Piraten - Ölpest | Experiment
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Mit diesem Experiment lernen Kinder, wie Wasserverschmutzung das Leben von Pflanzen, Tieren und Menschen beeinflusst. Sie testen und erfahren, wie
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Limonini mehurčki | Poskus
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Otroci zmešajo limonin sok in sodo bikarbono ter opazujejo šumečo, mehurčkasto reakcijo. Raziskujejo, kako lahko mešanje snovi ustvari nove materiale
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Video: Modul 12 | Video 1 "Einführung"
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Wieso fällt es so schwer, nachhaltig zu leben? Der erste Videoteil führt in das Thema ein und erarbeitet, was Nachhaltigkeit bedeutet und was
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Arbeitsblatt: Modul 12 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Dieser Videoteil behandelt zwei Hindernisse für nachhaltiges Handeln: Konsum tut gut. Und Konsum als Ersatzbefriedigung aufgrund von Unzufriedenheiten
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Arbeitsblatt: Modul 12 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Ein weiteres Hindernis für nachhaltiges Handeln wird in diesem Videoteil aufgegriffen. Zudem werden die zentralen Erkenntnisse aller vier Videoteile
Arbeitsblatt
Video: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3
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Warum ist es ein Problem, dass das Internet so viel Strom verbraucht? Guck dir das Video an. Darin wird erklärt, was der Klimawandel ist.
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Video: Modul 12 | Video 2 "Konsum tut gut / Konsum als Ersatzbefriedigung"
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Dieser Videoteil behandelt zwei Hindernisse für nachhaltiges Handeln: Konsum tut gut. Und Konsum als Ersatzbefriedigung aufgrund von Unzufriedenheiten
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Video: Modul 12 | Video 4 "Probleme sind häufig weit weg / Zusammenfassung"
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Ein weiteres Hindernis für nachhaltiges Handeln wird in diesem Videoteil aufgegriffen. Zudem werden die zentralen Erkenntnisse aller vier Videoteile
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Entdeckendes: Bubblande citronexperiment | Experiment
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Bubblande citronexperiment | Experiment
I det här experimentet blandar barnen citronsaft med bikarbonat och skapar en fräsande, bubblande reaktion. De utforskar hur blandningar kan leda till
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Entdeckendes: Burbuliuojančios citrinos eksperimentas | Eksperimentas
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Šiame eksperimente vaikai sumaišo citrinų sultis su kepimo soda ir sukuria šnypščiančią, burbuliuojančią reakciją. Jie tyrinėja, kaip maišant
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Lemon Bubbly Experiment | Experiment
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Lemon Bubbly Experiment | Experiment
In this experiment, children mix lemon juice with baking soda to create a fizzy, bubbly reaction. They explore how mixing things can lead to new
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Video: Modul 12 | Video 3 "Konsum ist gewohnt und wird belohnt / Aufwand zu Nutzen"
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Modul 12 | Video 3 "Konsum ist gewohnt und wird belohnt / Aufwand zu Nutzen"
Die Tatsache, dass Konsum gewohnt ist und belohnt wird, macht nachhaltiges Handeln schwer. Gleiches gilt für teils hohen Aufwand für nachhaltiges
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