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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Grundsicherung

Unterrichtsimpuls: Grundsicherung

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Einkommen für alle

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Sinn-Ökonomie

Unterrichtsimpuls: Sinn-Ökonomie

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. In der

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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Vorsorge

Unterrichtsimpuls: Vorsorge

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Sorglos in die

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Simone Dietsche bei ihrem Vortrag auf der Didacta

Handy in der Berufsschule – Chance oder Problem?

Lehrerin Simone Dietsche stellt auf der Didacta die Vor- und Nachteile von Smartphones im Unterricht vor und gibt Tipps zum Umgang damit.

HubbS-Redaktion

Bildungsministerin Eva Feußner im Gespräch mit Lehrkräften und Schulleitungen

Neue Wege in der Ausbildung: Sachsen-Anhalt bereitet Lehrkräfte für Mikrotechnologie vor

Implementierung des Ausbildungsberufes Mikrotechnologe/ Mikrotechnologin im Zuge einer Unternehmensansiedlung in Sachsen-Anhalt

Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt/LISA Halle

Mikrotechnologe (m/w/d)

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Zero Waste

Unterrichtsimpuls: Zero Waste

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Egal ob im Haushalt

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Video: Volkswirtschaftslehre - Haushaltsoptimum

Volkswirtschaftslehre - Haushaltsoptimum

Hier liegen alle Informationen vor, damit Sven eine optimale Einkaufsentscheidung treffen kann: - die Budgetgerade begrenzt die erreichbaren

Arbeitsblatt: Geld verstehen - Arbeitsheft

Geld verstehen - Arbeitsheft

Das Arbeitsheft ist abgestimmt auf das Schülerbuch "Geld verstehen". Es beinhaltet Arbeitsblätter zu den Unterkapiteln des Schülerbuches, die den

Text: Geld verstehen - Schülerbuch

Geld verstehen - Schülerbuch

Das Schülerbuch "Geld verstehen" und das begleitende Arbeitsheft sollen dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler in Geldfragen als kompetente und

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Green Finance

Unterrichtsimpuls: Green Finance

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Das Pariser

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Azubi-Selfie

Wie zufrieden sind die Azubis und warum?

Zwei IHK-Umfragen unter Auszubildenden – eine in Rheinland-Pfalz und eine in Stuttgart – haben sich mit ihrer Zufriedenheit mit der Ausbildung

HubbS-Redaktion

Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.

Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung

Kann künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verbessern? Oder stellt sie eher eine Gefahr dar für die Zukunft vieler Arbeitenden? Eine kurze

HubbS-Redaktion

Neue Fortbildung zu Künstlicher Intelligenz

Die IHK hat eine neue KI-Fortbildung für Auszubildende und Lehrkräfte der beruflichen Bildung entwickelt.

HubbS-Redaktion

Portrait von Dr. Benny Pock im brauen Anzug vor weinrotem Hintergrund.

10 Jahre jakobb – 10 Fragen von HubbS

Ein Interview mit Dr. Benny Pock

HubbS-Redaktion

Eine Statue stützt den Kopf auf die Hand.

Burn-out bei Lehrkräften

Woran erkennt man Burn-out, welche Ursachen gibt es und wie kann man ihn vermeiden?

HubbS-Redaktion

Ein junger Auszubildender wird in einer Werkstatt mit einer VR-Brille geschult.

Forschungsprojekt KoDiA geht in die Verlängerung

„Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt (KoDiA)“ untersucht, wie gut Auszubildende auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind – und welche Rolle

HubbS-Redaktion

Junge Frau denkt am Laptop nach

Wie ein guter Ausbildungsstart gelingt

Erste Erkenntnisse des Forschungsprojekts DualON zu neuen Konzepten für das Onboarding in der Berufsausbildung.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Bio Boom

Unterrichtsimpuls: Bio Boom

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Bio-Produkte sind

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