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Interaktion: Stehende Welle (Erklärung durch Überlagerung mit der reflektierten Welle)
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Stehende Welle (Erklärung durch Überlagerung mit der reflektierten Welle)
Stehende Wellen unterscheiden sich von fortschreitenden Wellen dadurch, dass sich die Teilchen jederzeit im gleichen oder im entgegengesetzten
Interaktion, Simulation, Experiment
Unterrichtsbaustein: Spezifischer Widerstand (Gedankenexperiment)
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Spezifischer Widerstand (Gedankenexperiment)
Die Beziehung R?lA kannst du über ein kleines Gedankenexperiment mit Hilfe der Formeln für Ersatzwiderstände gewinnen. Du denkst dir einen
Unterrichtsbaustein
Webseite: Integrierverstärker - Tiefpass mit OPV
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Integrierverstärker - Tiefpass mit OPV
Der Artikel beschreibt den Integrierverstärker als OPV-Schaltung, bei der ein Kondensator im Rückkopplungszweig das Eingangssignal zeitlich integriert
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Interaktion: Modell einer Loopingbahn (Zentripetalkraft)
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Modell einer Loopingbahn (Zentripetalkraft)
Diese Simulation zeigt einen einfachen Modellversuch zur Looping-Achterbahn. Um allzu komplizierte Berechnungen zu vermeiden, wird eine Kreisform
Interaktion, Simulation, Experiment
Webseite: Differenzierverstärker - Hochpass mit OPV
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Differenzierverstärker - Hochpass mit OPV
Der Artikel beschreibt den Differenzierverstärker als OPV-Schaltung, bei der ein Kondensator im Eingangszweig die Spannungsänderung in einen Strom
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Interaktion: Skalenlämpchen
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Skalenlämpchen
Schalte das Netzgerät ein. Bewege den weißen Regler. Beobachte die Glühwendel.
Interaktion
Video: Mechatroniker/in
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Mechatroniker/in
Mechatroniker/innen bauen aus mechanischen, elektrischen und elektronischen Baugruppen und Komponenten komplexe mechatronische Systeme, z.B. Roboter
Video
Interaktion: Schattenverlauf bei einer Lichtquelle
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Schattenverlauf bei einer Lichtquelle
Dieses Applet veranschaulicht den Schattenverlauf bei einer Lichtquelle. Die fünf Lösungsschritte lassen sich nach und nach hinzuschalten.
Interaktion
Video: Servicekaufmann/-frau - Luftverkehr
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Servicekaufmann/-frau - Luftverkehr
Servicekaufleute im Luftverkehr betreuen, informieren und beraten Fluggäste am Flughafen. Sie ermitteln Flugpreise, verkaufen Tickets, reservieren
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Webseite: Das Wien-Glied - ein RC-Bandpass
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Das Wien-Glied - ein RC-Bandpass
Der Artikel beschreibt die als Wien-Glied bezeichnete Schaltung als speziellen RC‑Bandpass zur Frequenzbestimmung in Sinusgeneratoren. Es wird
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Interaktion: Neigungsmesser
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Neigungsmesser
In diesem Applet wird mithilfe einer Zuschaltfunktion der Neigungswinkel, Normalwinkel und die Normale veranschaulicht.
Interaktion
Unterrichtsplanung: TV-Empfangsanlage planen, installieren und überprüfen: Lösung
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TV-Empfangsanlage planen, installieren und überprüfen: Lösung
Die Datei enthält die Lösungen zum Arbeitsblatt von der Lernsituation "TV-Empfangsanlage planen, installieren und überprüfen".
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Webseite: Digitale Frequenzteiler
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Digitale Frequenzteiler
Der Artikel beschreibt Frequenzteiler als digitale Schaltungen, die eine Eingangstaktfrequenz in ein festes Verhältnis geteilter Ausgangsfrequenzen
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Interaktion: Sphärischer Hohlspiegel
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Sphärischer Hohlspiegel
Dieses Applet veranschaulicht Bilder am Hohlspiegel. Verschiedene Größen können variiert zugeschaltet werden.
Interaktion
Interaktion: Elektromagnetischer Schwingkreis
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Elektromagnetischer Schwingkreis
In dieser Simulation geht es um einen elektromagnetischen Schwingkreis, bestehend aus einem Kondensator und einer Spule. Nach Betätigung des
Interaktion, Simulation, Experiment
Video: Wärmequelle - Heizplatte
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Wärmequelle - Heizplatte
Die eingeschaltete Heizplatte ist eine Wärmequelle. Die zeitliche Erwärmung wird anhand von Wärmebildern dargestellt.
Video, Experiment
Webseite: Digitale Asynchronzähler
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Digitale Asynchronzähler
Der Artikel beschreibt digitale asynchrone Zähler als Schaltungen zur fortlaufenden Addition oder Subtraktion von Eins im Dualsystem. Er erläutert den
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Interaktion: Pythagoras im Quadrat
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Pythagoras im Quadrat
Dieses Applet lässt sich als Anwendungsbeispiel für Kreiskonstruktionen verwenden. Die Größen sind zuschaltbar und variabel.
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