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Staatlich anerkanntes Berufskolleg Werkberufsschule und Fachschule für Technik in Trägerschaft der Currenta GmbH & Co. OHG

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51368 Leverkusen
Unterrichtsplanung: „Das ist für mich wahre Größe…" - Maximilian Schafroth zur Meinungsfreiheit - Art. 5 GG (PDF)
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„Das ist für mich wahre Größe…" - Maximilian Schafroth zur Meinungsfreiheit - Art. 5 GG (PDF)
Der Material beschäftigt sich mit dem Grundrecht auf Meinungsfreiheit gemäß Artikel 5 GG. Ausgangspunkt ist ein Zitat des Kabarettisten Maximilian
Unterrichtsplanung
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Video: Interferenz
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Interferenz
Wie könne Wellen sich gegenseitig schlagen und für Ruhe sorgen? In diesem Video geht es um Interferenz von Wellen.
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Unterrichtsplanung: Einen Konflikt schlichten (DOCX)
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Einen Konflikt schlichten (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch aus dem berufsübergreifenden Bereich. Im Pausenraum des Ausbildungsbetriebs entsteht
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Einläufige gerade nicht notwendige Treppe entwerfen (DOCX)
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Einläufige gerade nicht notwendige Treppe entwerfen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.1 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Einläufige gerade nicht notwendige Treppe entwerfen (PDF)
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Einläufige gerade nicht notwendige Treppe entwerfen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.1 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
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Unterrichtsplanung: Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (DOCX)
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Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 8.2 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. In einem historischen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (PDF)
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Ein Kundengespräch über einen nachträglichen Dachausbau führen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 8.2 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. In einem historischen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Gräserbestimmung
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Gräserbestimmung
Anhand dieser Datei werden Grundlagen für die Gräserbestimmung dargestellt. Die Übersicht vermittelt den Auszubildenden Kenntnisse der Blüte, des
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Gleisanlagen neu bauen (DOCX)
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Gleisanlagen neu bauen (DOCX)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Gleisanlagen neu bauen (PDF)
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Gleisanlagen neu bauen (PDF)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
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Unterrichtsplanung: Verkehrsflächen herstellen (DOCX)
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Verkehrsflächen herstellen (DOCX)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Verkehrsflächen herstellen (PDF)
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Verkehrsflächen herstellen (PDF)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Umgang mit literarischen Texten – Lyrik
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mooveBS Deutsch – Umgang mit literarischen Texten – Lyrik
Im Lernprojekt „Was wir über Lyrik lernen können“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren literarischer Texte sowie die
Interaktion
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Unterrichtsplanung: Merkmale eines sprachsensiblen Layouts
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Merkmale eines sprachsensiblen Layouts
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Diese Checkliste gibt Hilfestellung bei der Gestaltung von Fachtexten in sprachsensibler
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Merkmale sprachsensibler (Fach-)Wortschatzarbeit
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Merkmale sprachsensibler (Fach-)Wortschatzarbeit
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Diese Checkliste gibt Hilfestellung bei der sprachsensiblen Verwendung von Wortschatz und
Unterrichtsplanung
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Broschuere: Urheberrecht in der Bildung
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Urheberrecht in der Bildung
Wer im Bildungskontext Bilder, Texte oder Filme nutzen will, muss das Urheberrecht beachten. In der Broschüre "Urheberrecht in der Bildung" werden
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Leittext „Lagerung von Kartoffeln“
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Leittext „Lagerung von Kartoffeln“
In diesem Leittext sollen am Beispiel einer Kartoffelpartie Erfahrungen im Hinblick auf eine sachgerechte Lagerung der Knollen gewonnen werden. Dabei
Unterrichtsbaustein

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