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Arbeitsblatt: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 1: Bionik – Was ist das eigentlich?
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Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 1: Bionik – Was ist das eigentlich?
Anhand dieses Arbeitsblattes lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Bionik kennen.
Arbeitsblatt
Presentation: C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? Folien zum Video
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C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? Folien zum Video
Die Folien zum Video „C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting?“ erklären, wie man Overfitting erkennen und vermeiden kann
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Systeme und Einsatzbereiche von KI"
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Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Systeme und Einsatzbereiche von KI"
Das Stationsblatt unterstützt Fachkräfte dabei, sich einen Überblick über gängige KI-Systeme, deren Einsatzgebiete sowie Anmelde- und Kostenmodelle zu
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Fachschule für Heilerziehungspflege und -pflegehilfe der Kath. Jugendfürsorge der Diözese Augsburg in Dürrlauingen

St.-Nikolaus-Straße 6
89350 Dürrlauingen
Entdeckendes: Fadenscheinig. Textile Kunst aus alter Kleidung. Digitale und analoge Strategien für kreative Nachhaltigkeitsskills
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Fadenscheinig. Textile Kunst aus alter Kleidung. Digitale und analoge Strategien für kreative Nachhaltigkeitsskills
In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels für Stationenarbeit vorgestellt, wie das Thema Textil-Kunst im Unterricht mit digitalen und
Entdeckendes Lernen
Presentation: G3-1 Software-Design und -Architektur: Teil 1 - Die Architektur von Software. Folien zum Video
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G3-1 Software-Design und -Architektur: Teil 1 - Die Architektur von Software. Folien zum Video
In den Folien zum Video „G3-1 Software-Design und -Architektur: Teil 1 - Die Architektur von Software“ wird der Begriff Softwarearchitektur besprochen
Präsentation
Presentation: G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen. Folien zum Video
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G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen“ erklären, wie KI-Komponenten in
Präsentation
Arbeitsblatt: Handbuch „Handlungskonzept zur Umsetzung primärpräventiver Maßnahmen für Jugendliche und junge Erwachsene an Volkshochschulen“
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Handbuch „Handlungskonzept zur Umsetzung primärpräventiver Maßnahmen für Jugendliche und junge Erwachsene an Volkshochschulen“
Was haben Bildungseinrichtungen mit der Prävention von demokratiefeindlichen Radikalisierungsprozessen junger Menschen zu tun? Wie sehen praktische
Arbeitsblatt
Handreichung: Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
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Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
Die pädagogisch-organisatorischen Konzepte (PoKs) entstehen auf mindestens zwei bis maximal drei Ebenen. Es gibt ein bildungsgangübergreifendes PoK
Handreichung
Ländermaterial
Broschuere: Heft 7: Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
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Heft 7: Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
Seit März 2018 gelten neue urheberrechtliche Regelungen für Bildung und Wissenschaft. Sie erleichtern Lehrenden zwar das Leben, aber freie Lizenzen
Broschüre
Arbeitsblatt: „Ich kenne meine Feinde“ - Vom Wissen und Nicht-Wissen wollen um Rassismus im NSU-Komplex
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„Ich kenne meine Feinde“ - Vom Wissen und Nicht-Wissen wollen um Rassismus im NSU-Komplex
Entlang des Kurzfilms „Ich kenne meine Feinde – Die migrantische Community und der NSU“ (bpb 2013) und Beiträgen der Angehörigen der Opfer und der
Arbeitsblatt
Entdeckendes: Klassenmanagement im Fokus: Professionelle Wahrnehmung im Sportunterricht und das Problem der doppelten Verletzbarkeit
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Klassenmanagement im Fokus: Professionelle Wahrnehmung im Sportunterricht und das Problem der doppelten Verletzbarkeit
Die Gestaltung eines schamsensiblen Sportunterrichts stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen; unter anderem deshalb, weil jeder Mensch Scham
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Lacke, Farben und Druckfarben - Was das Leben bunt macht: Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
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Lacke, Farben und Druckfarben - Was das Leben bunt macht: Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
Das sind die begleitenden Arbeitsblätter mit didaktischen Hinwisen zu dem Heft "Lacke, Farben und Druckfarben - Was das Leben bunt macht" enthalten u
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Lacke, Farben und Druckfarben - Was das Leben bunt macht: Experimente mit didaktischen Hinweisen
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Lacke, Farben und Druckfarben - Was das Leben bunt macht: Experimente mit didaktischen Hinweisen
Dies sind die begleitenden Experimente und Aufgaben mit didaktischen Hinweisen zu dem Heft "Lacke, Farben und Druckfarben - Was das Leben bunt macht"
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
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MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt praxisnah, wie Videofeedback das Bewegungslernen im Sportunterricht
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
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MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
Unterrichtsplanung
Video: Mobbing und Hass-Sprache | Was brauchen Menschen, die gemobbt werden oder Hass Sprache erfahren?
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Mobbing und Hass-Sprache | Was brauchen Menschen, die gemobbt werden oder Hass Sprache erfahren?
Keine Hass-Sprache, mehr Respekt im Netz (und überall). 6 Videos und Fragen zu dem Themenbereich Mobbing, Ausgrenzung, Hass-Sprache. Für Schulklassen
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Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist ein Ziel und wie setzt man es wirkungsvoll?"
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Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist ein Ziel und wie setzt man es wirkungsvoll?"
Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft
Arbeitsblatt

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