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Unterrichtsplanung: Mediengestalter/in Bild und Ton: Entsprechungsliste
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Mediengestalter/in Bild und Ton: Entsprechungsliste
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zum Beruf Mediengestalter/in Bild und Ton.
Unterrichtsplanung
Video: Mediengestalter/in - Bild und Ton
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Mediengestalter/in - Bild und Ton
Mediengestalter Bild und Ton planen, produzieren und gestalten Bild- und Tonmedien. Für die Vorbereitung einer Medienproduktion recherchieren sie
Video
Handreichung: Ausbildung gestalten: Mediengestalter/in Bild und Ton
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Ausbildung gestalten: Mediengestalter/in Bild und Ton
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Mediengestalter/in Bild und Ton und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Eine Mediengestalterin Bild und Ton bearbeitet ein Video mit einem Grafiktablett.
Rahmenlehrplan
Mediengestalter Bild und Ton (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (611.07 KB)
Eine Mediengestalterin Bild und Ton bearbeitet ein Video mit einem Grafiktablett.
Beruf
Mediengestalter Bild und Ton (m/w/d)
Mediengestalterinnen und Mediengestalter Bild und Ton stellen nicht nur Bild- und Tonaufnahmen her, sondern bearbeiten und prüfen diese auch. Nach
Video: Monochord
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Monochord
Stehende Wellen, Ton und Klang lassen sich am Beispiel des Monochords veranschaulichen.
Video
Video: Schall | Verschiedene Stimmgabeln und Oszi
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Schall | Verschiedene Stimmgabeln und Oszi
Bei diesem Freihandexperiment wird der Ton einer schwingenden Stimmgabel mithilfe eines Mikrofons an einen Oszilloskop dargestellt.
Video
Video: Resonanz eines Weinglases am Oszi sichtbar gemacht
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Resonanz eines Weinglases am Oszi sichtbar gemacht
Bei diesem Freihandexperiment wird die Resonanz eines mit Wasser gefüllten Weinglases gezeigt. Zusätzlich wird der Ton des Glases mithilfe eines
Video
Video: Schall | Zusammenhang zwischen Amplitude und Lautstärke
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Schall | Zusammenhang zwischen Amplitude und Lautstärke
In diesem Experiment wird der Zusammenhang zwischen Amplitude und Lautstärke eines Tons veranschaulicht. Der Ton ist nicht nur hörbar, sondern wird
Video
Unterrichtsplanung: Bild- und Tonmaterialien auswählen, bearbeiten und bereitstellen
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Bild- und Tonmaterialien auswählen, bearbeiten und bereitstellen
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 4 Bild- und Tonmaterial auswählen, bearbeiten und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Schall | Zusammenhang zwischen Frequenz und Tonhöhe
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Schall | Zusammenhang zwischen Frequenz und Tonhöhe
In diesem Experiment wird der Zusammenhang zwischen Frequenz und Tonhöhe eines Tons veranschaulicht. Der Ton ist nicht nur hörbar, sondern wird
Video
Interaktion: Doppler-Effekt
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Doppler-Effekt
Diese Anwendung simuliert den Doppler-Effekt. Ein Notarztwagen fährt mit eingeschaltetem Martinshorn an einer Person vorbei, die an der Straße steht
Interaktion
Video: Knall als Schallereignis am Oszi sichtbar gemacht
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Knall als Schallereignis am Oszi sichtbar gemacht
Bei diesem Freihandexperiment wird der Ton eines Knalls mithilfe eines Mikrofons an einen Oszilloskop dargestellt.
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Unterrichtsplanung: Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
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Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 2 Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten. Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Bild- und Tonaufnahmen durchführen
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Bild- und Tonaufnahmen durchführen
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 3 Bild- und Tonaufnahmen durchführen. Die
Unterrichtsplanung
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Video: Lautstärke und Amplitude einer Stimmgabel mit Resonanzkasten
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Lautstärke und Amplitude einer Stimmgabel mit Resonanzkasten
In diesem Experiment wird eine Stimmgabel mit Resonanzkasten zum Schwingen angeregt. Der erzeugte Ton wird mithilfe eines Mikrofons an einem
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Video: Schall | Klatschen als Knall am Oszi sichtbar machen
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Schall | Klatschen als Knall am Oszi sichtbar machen
Bei diesem Freihandexperiment wird der Ton eines Knalls, der durch das Klatschen mit den Händen erzeugt wird, mithilfe eines Mikrofons an einen
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Video: Radwechsel? So gehst du am besten vor! (Video)
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Radwechsel? So gehst du am besten vor! (Video)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 1
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