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Zwischen Likes und Leitbildern | Wie Social Media die politische Meinung Jugendlicher prägt
Der Leitartikel beschreibt die Vereinfachung komplexer Themen auf Social Media, welche die Gefahr von politischem Zynismus und Polarisierung birgt
Unterrichtsbaustein
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Zwischen Kränkung und Klick | Radikalisierung im digitalen Raum verstehen
Der Leitartikel beschreibt Radikalisierung als Prozess der Distanzierung von demokratischen Normen, welcher von digitalen Räumen verstärkt werden kann
Unterrichtsbaustein
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So funktionieren soziale Medien | Wie Inhalte uns erreichen
Soziale Medien beeinflussen Jugendliche stark, doch viele kennen die unsichtbaren Mechanismen dahinter nicht. Dieses SBBZ-L-Modul erklärt Algorithmen
Unterrichtsplanung
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Was dein Feed dir nicht zeigt | Mechanismen sozialer Medien verstehen
Soziale Plattformen steuern über undurchsichtige Algorithmen, welche Inhalte wir sehen, was wiederum unsere Wahrnehmung beeinflusst. Das Modul
Unterrichtsplanung
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Medien verstehen | Kapitel 12: Künstliche Intelligenz in der Schule
Das Kapitel untersucht den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im schulischen Kontext und bietet eine Vielzahl von Anregungen und Projekten für
Unterrichtsbaustein
News
Handy in der Berufsschule – Chance oder Problem?
Lehrerin Simone Dietsche stellt auf der Didacta die Vor- und Nachteile von Smartphones im Unterricht vor und gibt Tipps zum Umgang damit.
HubbS-Redaktion
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