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Unterrichtsbaustein: Zum Glück eine Collage
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Zum Glück eine Collage
Eine kreative Auseinandersetzung zu individuellen und gesellschaftlichen Anteilen von Glück und Zufriedenheit. Die Teilnehmenden (TN) erstellen eine
Unterrichtsbaustein
Ubung: E7b Miniübungen: mutable und immutable Argumente - Pythonkurs (ZIP)
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E7b Miniübungen: mutable und immutable Argumente - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung von „E7b Miniübungen: mutable und immutable Argumente - Pythonkurs“. In dieser Miniübung
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Unterrichtsbaustein: H1 Überblick Lernmodul objektorientierte Programmierung - Pythonkurs (ZIP)
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H1 Überblick Lernmodul objektorientierte Programmierung - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook. In dieser Einheit lernen wir eine beinahe völlig neue Art der Programmierung mit Python kennen, nämlich
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (PDF)
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H5 Beispiel: Mandelbrotmenge - Pythonkurs (PDF)
Zum Abschluss des Programmierkurses gibt es noch ein kleines „Schmankerl“ in Form der Mandelbrotmenge, um etwas mit unseren erlernten Kompetenzen
Unterrichtsbaustein
Bild: LUCA-Teacher - Selbstlernkurs zur LUCA Office Simulation
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LUCA-Teacher - Selbstlernkurs zur LUCA Office Simulation
In diesem Selbstlernkurs werden die Möglichkeiten des unterrichtlichen Einsatzes der LUCA Office Simulation aufgezeigt. Die Teilnehmenden erhalten
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Broschuere: Stadtgold - Metalllager mit Zukunft
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Stadtgold - Metalllager mit Zukunft
Das im Auftrag des Umweltbundesamtes durchgeführte Vorhaben „KartAL III - Kartierung des Anthropogenen Lagers III“ fokussiert die Verwertungswege und
Broschüre
Video: Zentripetalkraft bei Änderung von Masse und Winkelgeschwindigkeit
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Zentripetalkraft bei Änderung von Masse und Winkelgeschwindigkeit
Mit diesem Versuch wird demonstriert, dass die Zentripetalkraft abhängig von der Masse und der Winkelgeschwindigkeit ist und anschließend die Formel
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen III Lüneburg

Am Schwalbenberg 26
21337 Lüneburg
Unterrichtsbaustein: Ein Schritt vor - Rollenkarten
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Ein Schritt vor - Rollenkarten
Die Teilnehmenden (TN) versetzen sich in unterschiedliche Rollen von Menschen aus dem Globalen Süden und Globalen Norden und erfahren unterschiedliche
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Unterrichtsbaustein: Wer bestimmt im Internet?
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Wer bestimmt im Internet?
Ein Gespräch zu Machtverhältnissen in einer digitalisierten Welt. Die Teilnehmenden tauschen sich in einem moderierten und ergebnisoffenen Gespräch zu
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Gewerbliche Schule Tübingen (Hauptstelle)

Raichbergstraße 81-83
72072 Tübingen
Audio: APuZ live: Europa
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APuZ live: Europa
Im Juni wählt Europa ein neues Parlament. Wie können die Europawahlen zu einem Höhepunkt der Demokratie werden? Darüber diskutierten Julia
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Video: Aufgabe | Altersbestimmung von Gesteinsproben
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Aufgabe | Altersbestimmung von Gesteinsproben
Das Video behandelt eine Aufgabe zur Altersbestimmung von Gesteinsproben anhand der Kalium-Argon-Methode. Es wird detailliert erklärt, wie der
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Video: Umwandlung von Spannenergie in kinetische Energie (Teil 1)
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Umwandlung von Spannenergie in kinetische Energie (Teil 1)
An einem Luftkissenreiter wird eine Feder gestaucht. Durch Ausdehnen der Feder wird der Reiter von einer Platte abgedrückt. Die resultierende
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Unterrichtsbaustein: Höher, besser, schneller, weiter!
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Höher, besser, schneller, weiter!
Arbeit mit Texten zum Umgang mit Zeit in unserer Gesellschaft. Anhand von Interviews aus dem Jugendmagazin "fluter" der Bundeszentrale für politische
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Webseite: Tunneldiode - Esakidiode
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Tunneldiode - Esakidiode
Der Artikel beschreibt die Tunneldiode als stark dotierte Halbleiterdiode mit sehr schmaler Sperrzone. Er erläutert den quantenphysikalischen
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Unterrichtsplanung: Anbinden einer Datenbank an ein Java-Programm (Übersicht)
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Anbinden einer Datenbank an ein Java-Programm (Übersicht)
Die Datei enthält die Übersicht einer Lernsituation im Lernfeld 8: Für ein Reiseinformationsportal (Java) soll eine Datenbank angelegt und mit Daten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Arbeitssicherheits- und Unfallverhütungsvorgaben ermitteln (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Arbeitssicherheits- und Unfallverhütungsvorgaben ermitteln (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler werten Vorschriften für den Umgang mit gefüllten Starterbatterien aus und verfassen ein Merkblatt. Außerdem erstellen sie
Unterrichtsbaustein
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