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Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz? - Zitate
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Endlich im Netz? - Zitate
Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Da steckt noch mehr dahinter - Arbeitsauftrag
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Da steckt noch mehr dahinter - Arbeitsauftrag
Eine kooperative Rallye im Supermarkt. Ziel der Methode ist es, die Teilnehmenden für verschiedene Aspekte zu sensibilisieren, die neben den bekannten
Unterrichtsbaustein
Webseite: Funktion und Umkehrfunktion
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Funktion und Umkehrfunktion
Der Artikel erläutert den Funktionsbegriff als eindeutige Zuordnung von Elementen einer Definitionsmenge zu einer Zielmenge und beschreibt Begriffe
Webseite
Unterrichtsbaustein: Vom Fischer und seiner Frau
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Vom Fischer und seiner Frau
Märchenreflexion zu den mentalen Infrastrukturen des Wachstums. Anhand des Märchens der Gebrüder Grimm „Vom Fischer und seiner Frau“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Nach einer Karosseriereparatur sind die Infotainment-Systeme ohne Funktion
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Nach einer Karosseriereparatur sind die Infotainment-Systeme ohne Funktion
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren die an den Most-Bus angeschlossene Fahrzeugausstattung (Netzwerkpläne, Bus-Topologie), beschreiben die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Da steckt noch mehr dahinter - Laufzettel
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Da steckt noch mehr dahinter - Laufzettel
Eine kooperative Rallye im Supermarkt. Ziel der Methode ist es, die Teilnehmenden für verschiedene Aspekte zu sensibilisieren, die neben den bekannten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Die Vermessung der Welt
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Die Vermessung der Welt
Ein World Café zum Vergleich verschiedener Indikatoren für Wohlstand und Lebensqualität. Mithilfe von kurzen Texten setzen sich die Teilnehmer_innen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Teilchen und Anti-Teilchen
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Teilchen und Anti-Teilchen
Zu jedem Materieteilchen gibt es ein Teilchen, das exakt dieselbe Masse besitzt aber jeweils genau die entgegengesetzte elektrische, starke und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz?
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Endlich im Netz?
Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Weibliche Altersarmut | Arbeitsblatt
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Weibliche Altersarmut | Arbeitsblatt
Es handelt sich um ein Dokument zur Unterrichtsstunde „Weibliche Altersarmut“. Das Arbeitsblatt enthält Rollenkarten für ein Rollenspiel. Jede
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Arbeitsblätter „Einen Längsträger instandsetzen“
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Arbeitsblätter „Einen Längsträger instandsetzen“
Die Datei enthält Arbeitsblätter zu folgender Lernsituation: An einem Unfallfahrzeug (z. B. Audi A5) mit Frontschaden wurde der Längsträger leicht
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Arbeit ist das halbe Leben - Zitate
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Arbeit ist das halbe Leben - Zitate
Ein Zitatepuzzle zu Arbeit und Lebensqualität. Die Teilnehmenden (TN) setzen sich in Zweiergesprächen mit einem Zitat zum Verhältnis von Arbeit und
Unterrichtsbaustein
Lernspiel: Zeitstrahl Wachstum
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Zeitstrahl Wachstum
Anhand eines Zeitstrahls erarbeiten sich die Teilnehmenden relevante Ereignisse, Begriffe und Zitate, die mit dem Thema Wirtschaftswachstum in
Lernspiel
Arbeitsblatt: Arbeitsblätter „Einen Längsträger instandsetzen“ (Lösung)
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Arbeitsblätter „Einen Längsträger instandsetzen“ (Lösung)
Die Datei enthält Arbeitsblätter mit Lösungen zu folgender Lernsituation: An einem Unfallfahrzeug (z. B. Audi A5) mit Frontschaden wurde der
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Wie das Wachstum in die Seelen kam
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Wie das Wachstum in die Seelen kam
Eine Textarbeit zur Ideengeschichte des Wachstums. Die Teilnehmenden (TN) beschäftigen sich anhand von drei Texten mit verschiedenen Aspekten der
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Barcamp
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Barcamp
Ein BarCamp wird oft als UN-Konferenz oder als ad-hoc-Zusammenkunft bezeichnet. Im Gegensatz zu einer Veranstaltung mit festen Programminhalten und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Fast Fashion | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema FAST-FASHION „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit-
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Erstbeschichtung in meinem Klassenraum ausführen
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Erstbeschichtung in meinem Klassenraum ausführen
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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