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Webseite: Taschenfalz (Stauchfalz)
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Taschenfalz (Stauchfalz)
Der Lerninhalt stellt die Falzbruchbildung beim Taschenfalz vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Webseite: Taschenfalz-Maschine
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Taschenfalz-Maschine
Der Lerninhalt stellt die Merkmale und Funktionen der Taschenfalz-Maschine vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Webseite: Taschenfalz-Maschine mit Rundstapel-Anleger (Beispiel)
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Taschenfalz-Maschine mit Rundstapel-Anleger (Beispiel)
Der Lerninhalt stellt die Arbeitsschritte einer Taschenfalz-Maschine mit Rundstapel-Anleger vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
Webseite
Video: Taschenlampe - Anwendung eines Hohlspiegels
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Taschenlampe - Anwendung eines Hohlspiegels
In diesem Freihandexperiment wird die Anwendung von Hohlspiegeln am Beispiel einer Taschenlampe gezeigt.
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Video: Taschenlampe und elektrische Induktion
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Der Betrieb einer Taschenlampe durch elektrische Induktion beruht auf dem Prinzip der elektromagnetischen Induktion, das besagt, dass beim Durchgang
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Sonstiges: #easyfoodbw | Rezept Maultaschenburger
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#easyfoodbw | Rezept Maultaschenburger
Das Rezept für den schwäbischen Klassiker, eine einfache Rezeptvariation für zwei Maultaschenburger, wurde im Rahmen des Events #lunchbreak zur
Sonstiges
Ländermaterial
Eine Werkgehilfin Schmuckwarenindustrie, Taschen- und Armbanduhren verarbeitet Ersatzteile für eine Armbanduhr an einer Maschine.
Beruf
Werkgehilfe Schmuckwarenindustrie, Taschen- und Armbanduhren (m/w/d)
Werkgehilfinnen und Werkgehilfen in der Schmuckwarenindustrie, Taschen- und Armbanduhrenindustrie helfen bei der Produktion von Schmuck und Uhren
Webseite: Falzmaschinen-Typen
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Falzmaschinen-Typen
Der Lerninhalt benennt vier Falzmaschinen-Typen: Taschenfalz-Maschine, Schwertfalz-Maschine, Kombi-Falzmaschine und Einzelfalz-Aggregat.
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Taschengeld (Ökonomie)"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Taschengeld (Ökonomie)"
Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden
Arbeitsblatt
Video: Energieflussdiagramme
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In diesem Video geht es um Energieflussdiagramme. Was sagt so ein Energieflussdiagramm aus und wie erstellt man selbst eines? Wir zeigen
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Webseite: Einrichten und Falzen
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Einrichten und Falzen
Der Lerninhalt gibt einen Überblick über Falzmaschinen mit zwei Beispielen für Falzmaschinen nach konventioneller Bauart, die verlinkt sind: Kombi
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Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"
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Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"
Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die
Arbeitsblatt
Video: Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (MP4)
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Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (MP4)
In diesem Video lernst du Möglichkeiten zur Textrepräsentation kennen. Du erfährst, wieso eine geeignete Darstellung für Texte gefunden werden muss
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Kurs: Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (PDF)
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Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du Möglichkeiten zur Textrepräsentation kennen. Du erfährst, wieso eine geeignete Darstellung für Texte gefunden
Kurs
Webseite: Fensterfalz-Tasche
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Fensterfalz-Tasche
Der Lerninhalt beschäftigt sich mit der Fensterfalz-Tasche und zeigt sie in einer Illustration. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Webseite: Falzmaschinen - Zusatz-Einrichtungen
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Falzmaschinen - Zusatz-Einrichtungen
Der Lerninhalt stellt Zusatzeinrichtungen für Falzmaschinen vor und bietet verlinkte weiterführende Informationen dazu: Zählwerk und
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Arbeitsblatt: Umreissend - Methode zum Kennenlernen
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Umreissend - Methode zum Kennenlernen
Die Teilnehmenden werden gebeten, mit Stift und Papier zu ihren persönlichen Gegenständen zu gehen und einen davon auszuwählen, der unverzichtbar oder
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Unterrichtsbaustein: SMB - Science Magic Box
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SMB - Science Magic Box
Die Schülerinnen und Schüler programmieren eine selbst konstruierte Hardware-Software-Umgebung (basierend auf Arduino) und einen betriebsbereiten
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