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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Technik der Ernte und Nutzung der Niederwaldbewirtschaftung: Waldkorporation Wiesen/Bad Staffelstein (Teil 3)

Technik der Ernte und Nutzung der Niederwaldbewirtschaftung: Waldkorporation Wiesen/Bad Staffelstein (Teil 3)

In Teil 3 von 4 der Filmreihe „Einführung zu Niederwäldern“ geht es um diese Themen: Erntetechnik bei der Niederwaldbewirtschaftung und Werkzeuge für

Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefährdung durch Hautkontakt - Ermittlung, Beurteilung, Maßnahmen

Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefährdung durch Hautkontakt - Ermittlung, Beurteilung, Maßnahmen

Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte

Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Lagerung von Gefahrstoffen in ortsbeweglichen Behältern

Technische Regeln für Gefahrstoffe: Lagerung von Gefahrstoffen in ortsbeweglichen Behältern

Die TRGS geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte arbeitswissenschaftliche Erkenntnisse für

Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Verzeichnis krebserzeugender, keimzellmutagener oder reproduktionstoxischer Stoffe

Technische Regeln für Gefahrstoffe: Verzeichnis krebserzeugender, keimzellmutagener oder reproduktionstoxischer Stoffe

Diese TRGS enthält ein Verzeichnis von Stoffen, die auf der Grundlage gesicherter wissenschaftlicher Erkenntnisse gemäß § 2 Absatz 3 Nr. 3 GefStoffV

Kartenausschnitt:

Technisches Bildungszentrum Mitte, Berufsbildende Schule für Elektrotechnik, Fahrzeugtechnik und Metalltechnik

An der Weserbahn 4
28195 Bremen

Unterrichtsbaustein: Überwachung des technischen Betriebs und Anleitung zur Instandhaltung schiffstechnischer Anlagen

Überwachung des technischen Betriebs und Anleitung zur Instandhaltung schiffstechnischer Anlagen

In der Lernsituation 9.1 führte ein veränderter Betriebswert eines Motors während des Betriebs zum Not-Stopp. Eine Fehlerdiagnose wird durchgeführt

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Webseite: Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können

Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können

Adaptive Lernsysteme passen Lerninhalte sowie Feedback an den individuellen Lernstand der Lernenden an. Durch passgenaues Feedback, geeignete

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Text: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | docx

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Presentation: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | pdf

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | pdf

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Presentation: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | pptx

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | pptx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 2: The Present | Talk 01 | docx

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 2: The Present | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Presentation: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 2: The Present | Talk 01 | pptx

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 2: The Present | Talk 01 | pptx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Kartenausschnitt:

Berufliches Schulzentrum für Gesundheit, Technik und Wirtschaft des Erzgebirgskreises „Erdmann Kircheis“

Badstraße 1
09376 Oelsnitz/Erzgeb.

Dr. Michael Scharp vom IZT

„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“

Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin

HubbS-Redaktion

Lernspiel: G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 1. Quiz zum Video

G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 1. Quiz zum Video

Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Techniken der Softwareprüfung. Es gehört zum Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der

Lernspiel: G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 2. Quiz zum Video

G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 2. Quiz zum Video

Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Techniken der Softwareprüfung. Es gehört zum Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der

Unterrichtsbaustein: Instandsetzung von technischen Anlagen: Inspektion, Wartung, Planung und Durchführung einer Instandsetzung

Instandsetzung von technischen Anlagen: Inspektion, Wartung, Planung und Durchführung einer Instandsetzung

In der Lernsituation 9.1 führte ein veränderter Betriebswert eines Motors zum Not-Stopp. Die verantwortlichen Besatzungsmitglieder führen eine

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Kartenausschnitt:

Schule für technische Assistenten in der Medizin am Klinikum Bremen-Mitte gGmbH

St.-Jürgen-Straße 1
28205 Bremen

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