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Arbeitsblatt: Klimaschutz und regenerative Energiegewinnung | Arbeitsblatt 3: Nachhaltige Technik
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Klimaschutz und regenerative Energiegewinnung | Arbeitsblatt 3: Nachhaltige Technik
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Klimaschutz und regenerative Energiegewinnung": Nachhaltige Technik. Die Schülerinnen und
Arbeitsblatt
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Technologien aus Deutschland" (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Technologien aus Deutschland" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Technologien aus Deutschland" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Technologien aus Deutschland" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Video: Technische Mechanik - Perspektivische Anordnung zweier räumlicher Körper
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Technische Mechanik - Perspektivische Anordnung zweier räumlicher Körper
Die Animation erläutert die perspektivische Anordnung zweier räumlicher Körper in Berührung.
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Video: Technische Mechanik - Untersuchung eines Balkens Teil 1 von 3
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Technische Mechanik - Untersuchung eines Balkens Teil 1 von 3
Diese Animation führt durch die Lösung einer beispielhaften Berechnungsaufgabe zur Untersuchung eines Balkens.
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Video: Technische Mechanik - Untersuchung eines Balkens Teil 2 von 3
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Technische Mechanik - Untersuchung eines Balkens Teil 2 von 3
Diese Animation führt durch die Lösung einer beispielhaften Berechnungsaufgabe zur Untersuchung eines Balkens.
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Video: Technische Mechanik - Untersuchung eines Balkens Teil 3 von 3
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Technische Mechanik - Untersuchung eines Balkens Teil 3 von 3
Diese Animation führt durch die Lösung einer beispielhaften Berechnungsaufgabe zur Untersuchung eines Balkens.
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Sonstiges: Technologiebasiertes und kompetenzorientiertes Prüfen – Merkmale problemhaltiger Aufgaben
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Technologiebasiertes und kompetenzorientiertes Prüfen – Merkmale problemhaltiger Aufgaben
Die Datei enthält ein Raster zu den Merkmalen problemhaltiger Aufgaben. Die Merkmale bzw. Fragen sind in Kategorien unterteilt und bewertet. Das
Sonstiges
Logo der Zukunftslabore an den berufsbildenden Schulen
News
Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie
Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.
Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter
KI erleichtert die Arbeit
Im Fokus
Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen
Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema
tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser
Kartenausschnitt:
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Berufliches Schulzentrum für Technik und Wirtschaft „Julius Weisbach“

Schachtweg 2
09599 Freiberg
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Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie (Allgäu) der Klinikverbund Allgäu gGmbH

Memminger Straße 10
87439 Kempten (Allgäu)
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Berufsschule
Berufsfachschule für Medizinische Technologie für Laboratoriumsanalytik des Krankenhauszweckverbandes

Karl-Hugel-Straße 12
95445 Bayreuth
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Berufskolleg für Technik des Märkischen Kreises in Lüdenscheid

Raithelplatz 5
58509 Lüdenscheid
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Berufsschule
Berufskolleg für Technik und Informatik des Rhein-Kreises Neuss

Hammfelddamm 2
41460 Neuss
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Berufsschule
Berufskolleg Platz der Republik für Technik und Medien

Platz der Republik 1
41065 Mönchengladbach
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Bildungszentrum für Technik und Gestaltung der Stadt Oldenburg

Straßburger Straße 2
26123 Oldenburg
Bild: Deep Dive in die Unterrichtsgestaltung mit digitalen Technologien
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Deep Dive in die Unterrichtsgestaltung mit digitalen Technologien
In insgesamt fünf modularen Lerneinheiten wird das Digitale Didaktische Design Modell (DDD) vorgestellt. Das DDD-Modell ist ein didaktisches
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