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Berufsschule
August-Bebel-Schule Offenbach

Richard-Wagner-Straße 45
63069 Offenbach
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (Aufgabe 2)
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Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Vertrauensfaktoren" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (Aufgabe 1)
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Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Vertrauensfaktoren" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
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Berufsschule
Berufliche Schule Rostock Technik (Hauptstelle)

Fritz-Triddelfitz-Weg 1f
18069 Rostock
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schule Rostock Technik (Nebenstelle)

An der Jägerbäk 2a
18069 Rostock
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Felix-Bloch-Schule - Berufliches Schulzentrum 7 Elektrotechnik der Stadt Leipzig

An der Querbreite 8
04129 Leipzig
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Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Vogtland

Rathenaustraße 12
08468 Reichenbach im Vogtland
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Johann-Philipp-Reis-Schule

Im Wingert 5
61169 Friedberg
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (Aufgabe 3)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”.
Interaktion
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (Aufgabe 2)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”.
Interaktion
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (Aufgabe 1)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 01 | Einführung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Virtual Reality und Agumented Reality
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Virtual Reality und Agumented Reality
Virtual-Reality- und Augmented-Reality-Anwendungen sind bereits vielfach in industrieller Nutzung wie z. B. für Simulations- und Trainingsanwendungen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Leer I

Blinke 37‐39
26789 Leer
Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 2)
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KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Auswirkungen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion
Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 1)
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KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Auswirkungen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Entscheidungsunterstützende KI (Aufgabe 1)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Entscheidungsunterstützende KI (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Entscheidungsunterstützende KI" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Bremervörde Johann-Heinrich-von-Thünen-Schule

Tetjus‐Tügel‐Straße 11
27432 Bremervörde
Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (PDF)
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Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (PDF)
Mittlerweile hast du schon ein gutes Verständnis von unserem Vertrauen in KI-Systeme und auch einige Einflussfaktoren auf unser Vertrauen und unsere
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